Paredes de Nava - Palencia

¿Que opinión os merece la posible implantación de la jornada continuada en el colegio de primaria?
Es una moda???
A quien beneficia??? quizas a los alumnos, a los padres, a el profesorado, a todos, a nadie.
Que objetivos tiene???
Que sabemos de el programa de actividades que se programan?
Que implicación tienen otros colectivos de la zona, como Ayuntamientos, AMPAS, otras asociaciones...???

Yo creo que lo que los padres quieren en no tener cerca a sus hijos ellos los hacen y que me los cuide otro el colegio es para enseñar

por eso precisamente deberiamos preocuparnos por la calidad de la enseñanza, en algunos colegios tienen programas (madrugadores, enseñanza en ingles, planes de mejora,,,)
Ademas el indice de minorias etnicas y de otros colectivos en Paredes es de los mas altos, sin que nadie se preocupe de mejorarlo

Cuidado con esaS MINORIAS QUE PUEDEN DESPLAZAR A LA POBLACION NATIBA DIFERENCIANDO LOS JITANOS DE PAREDES QUE TODOS SABEMOS QUIENES SON Y ESOS ME MERECEN REPETO POR QUE LOS CONSIDERO PAREDEÑOS DE PRIMERA

el tema de debate es el de la jornada continuada, no el de las minorias, simplemente se han mencionado por la necesidad de integrarlas de la mejor forma posible en la educación.

sera mas facil que te integres tu que ellos y en paredes ya hay muchos paraa la poblacion que hay asi empiezan los guetos ojo al dato

???

Llevo a mis hijos a un centro con jornada continua (por supuesto, y siempre público)y es lo mejor que me ha pasado estos últimos años. CConcilio mi vida laboral con la escolar de ellos y puedo disfrutar con ellos todas las tardes. El rendimiento escolar ha mejorado, dado que por la mañana están más despiertos y con ganas de absorber conocimiento. ¿Os acordais cuándo íbamos al cole después de comer? ¿Qué asignaturas nos ponían? Plástica, Religión, y las que llamábamos "marias". Lo de las actividades extraescolares es más relativo. Yo, particularmente, considero que los niños en edad escolar deben jugar mucho puesto que es la etapa de desarrollo y relaciones amistosas, lo cual me inclina por elegir una actividad extraescolar de deporte. Hemos de tener en cuenta que las actividades de tarde son lúdicas y en ningún momento continuación de la escuela o clases particulares (como otros padres/madres piensan). He llegado a pensar, que muchas veces los hijos en casa estorban y se usa el colegio como guardería. Compñeros de mis hijos hacen esta ruta a diario: programa madrugadores: entrada 8 mañana; jornada escolar: 5 horas; comedor: 2 horas; 2 extraescolares: 2 horas. Total horas en el colegio 10 horas. Definitivamente, algunos tienen hijos x tenerlos. Y no digo, que algunos padres necesiten de esas horas x temas laborales, pero a otros les veo con sus amigos/as tomando un café en el bar de enfrente, esperando a que el niño termine su actividad.

¿conoces el programa del colegio de Paredes? ¿Crees que las actividades programadas son del interes de los alumnos?
Sobre el rendimiento escolar no estoy de acuerdo contigo (hay estudios que lo demuestran).
El horario esta muy bien para la conciliación de la vida familiar de los profesores.
Evidentemente yo tambien estoy de acuerdo contigo en lo de los niños de las 10 horas en el colegio.
Seguramente el ayuntamiento del colegio publico con jornada continua al que van tus hijos colabora de forma activa con el programa, en paredes "POSIBLEMENTE" programen algo.
Yo creo que cada colegio tiene unas carecteristicas que hay que pensar muy despacio y que educación deberia preocuparse por el tanto por cienton elevado que el colegio de paredes tiene entre minorias e inmigrantes, y apoyar primero ese problema por que sino terminaremos todos llevando a nuestros hijos a un colegio publico o privado de la capital, y con ellos el resto de la familia.
Paredes sera no una ciudad dormitorio sino un pasatiempos de vacaciones y fines de semana

??????

Felicidades a los que han conseguido la jornada continua de mañana.
Estad atentos sobre todo al incremento de los conocimientos y el rendimiento escolar de los niños. la marcha atras es complicada por no decir imposible, y mucho animo que a lo mejor en alguna actividad meten a vuestro hijo de 5 años con uno de 13, (este si que le va a enseñar cosas)

ya sabes que no opino como tu, cafe cortado pero tienes algo de razon en lo de juntar a niños de tan dispares en edad,ya se vera, espero que el profesorado piense en otras alternativas porque las que nos propusieron no convencen a casi nadie.un saludo...batido de chocolate.