Miralbueno - Zaragoza

"En cuanto al proceso te diré que hay dos fases: Una dependiente del consejo escolar. Hasta el miércoles hay plazo para que este órgano atienda las reclamaciones de las familias, que fundamentalmente pueden ser porque no se haya baremado bien, o haya habido algún error. Esta fase acaba el martes 24 cuando se pongan las listas definitivas en el centro. A partir de ahí, las solicitudes que no han entrado en la primera opción, son remitidas al Servicio provincial, esta es la segunda fase. El viernes 27 habrá un sorteo público en el que se adjudicará un nº aleatorio a todas esas solicitudes y luego se procederá a un sorteo. Ese sorteo determina por qué solicitud empiezan a hacerse las adjudicaciones con las segundas y restantes opciones, siempre teniendo en cuenta la baremación correspondiente. A partir de ese momento (a la semana siguiente) se miran todas las segundas opciones donde haya vacantes, luego las terceras y así sucesivamente. Eso quiere decir que el nº del sorteo juega un papel importante, lo mismo que lo ha jugado en el centro también, sobre todo cuando hay muchos empates con 7 puntos. Cuando se agotan las vacantes de opciones solicitadas, los miembros de la comisión proceden a valorar una por una las solicitudes para ver su lugar de residencia o trabajo (según se haya elegido) y ver el centro más próximo con vacantes. El martes 7 de junio se publicarán las listas definitivas en cada centro con las adjudicaciones hechas por la Comisión. Pero ahí no acaba aún el proceso, porque hay que esperar a las matrículas (Infantil y 1º de Primaria del 7 al 15 de junio). Una vez formalizadas las matrículas, se vuelve a ver dónde hay vacantes y se hace, lo que llamamos de manera informal, un proceso de mejora, que consiste en que si a alguien se le adjudicó una cuarta opción, por ejemplo (o un centro no solicitado) y hay posibilidad por que hubieran aparecido vacantes de mejorarle su opción o adjudicarle centro solicitado en alguna opción, se procede al cambio (se notifica a la familia y ésta lo acepta o no). Siempre se respetan las listas de espera de cada centro, de modo que nunca se lesionen derechos de terceros en la mejora ni en las adjudicaciones.

Como ves es un proceso largo, pero garantista y yo lo que traslado a las familias es que sean un poco pacientes y que tengan la seguridad de que el proceso es transparente y claro

Espero haberte aclarado las dudas y si no, no dudes en plantearnos lo que quieras"

Vale, pero entonces solo entran en el sorteo juntas las 2ª opciones, luego las 3ª?, y así sucesivamente. No cogen solicitud por solicitud, no me acabo de aclarar.

yo por lo estoy entendiento es que cuando nos asignen un numero en ese sorteo, primero miran si hay vacantes en las segundas opciones (siempre por orden del numero que te ha tocado) y cuando han mirado las vacantes de las segundas opciones, con el orden de ese mismo numero que te ha tocado hacen lo mismo con las terceras, cuartas, etc...
No se si es asi, es lo que yo creo entender.

Eso mismo es lo que entiendo yo y así espero que sea.

Según nos dijeron a nosotros en educación, no es así. Se coge el número de solicitud y a igualdad de puntos (máximo 6 porque ya no existe el punto de proximidad en esta segunda fase)prima el número del sorteo, se va cogiendo opción por opción y en la primera que exista vacante allí entra.
De todos modos el 24 tenemos cita con la comisión de admisión para llevarles las firma y aclarar esté tema.

Pero dicen que abra otro sorteo. Bueno como bien dices el dia 24 nos enteraremos mejor.

Lo único que sí parece ser es que se hace otro sorteo porque así lo recoge la orden. Cómo se asignan las plazas es lo que no veo claro. Personalmente, me fío casi más de lo que diga FAPAR porque estas asociaciones suelen estar muy bien informadas y suelen tener buenos contactos, que les dan información de 1ª mano, aunque nunca se sabe.... Aunque educación debería de ser el que mejor informara...

Yo llame ayer al 902 de atención a las familias, y aunque me dio la sensación de que no se enteraba mucho y hasta que me entendió... Al final lo que entendí fue esto: que si yo tengo el numero 20 y la solicitud con el 19 tiene el miralbueno 2 en quinta opción, dándose el caso de que no haya vacantes en las cuatro primeras opciones, entra a ese cole antes que yo que lo tengo en segunda opción. Es decir que a partir del numero del sorteo empiezan a adjudicar plazas y no pasan a la siguiente solicitud hasta que la anterior esta adjudicada, sea en su segunda, su quinta o ninguna de ellas. Con lo que todo depende de la posición que se obtenga en el sorteo. Sabéis a que hora y donde es el sorteo del día 27? En el 902 no me lo supieron decir.
Por favor, tras la reunión que he leído que tenéis el día 24 transmitidmos al foro lo que os digan y así nos aclaramos todos.

tal y como has dicho Corona es lo que me dijeron a mi el año pasado cuando llame... es lo mas justo???? no , es lo mas comodo para trabajar menos??? siiii .. por eso lo hacen asi ... como todo

Yo segun dice FAPAR no lo entiendo de esa manera, en el sorteo se asignan los numeros y luego van cogiendo las solicitudes mirando las segundas opcion por el orden de numeracion,cuando ya han mirado todas, vualta a lo mismo segun el mismo orden del sorteo pero mrando la tercera opcion, y asi sucesivamente. Yo eso es lo que entiendo, a lo mejor me equivoco.

Yo también lo interpretaba así y de hecho estaba convencida que era así, además es lo mas justo. Hasta que me comento una afectada del ano pasado y me quede alucinada y cabreadisima, por eso llame ayer al 902, porque además en las puertas abiertas del Miralbueno nos dijeron la importancia de poner el orden de los colegios porque entrarían antes los que lo tuvieran en segunda opción que en tercera. Bueno que seguro que nos sacaran de dudas después de la reunión del día 24, pero me temo que será así. Apelaremos a la suerte del bombo. QUE TRISTE!

He envíado un correo a portal de centros educativos, me han contestado y la prioridad es el orden de centros, no el número del sorteo. Os pego lo que me han dicho entre otras cosas:
"El número de sorteo se adjudicará para casos en los que sea necesario realizar un desempate entre alumnos con misma puntuación en la solicitud y misma posición de centro alternativo".
Por lo cual, entiendo que lo que habían dicho desde FAPAR era así.

Madre mia, tengo una bola en el estomago que no me la quita nadie, me estoy volviendo loca, no os da la impresion de que con tanto comentario, nadie sabe realmente que va a pasar, y que tambien van ha hacer lo que quieran?

Yo tengo la sensación de que no lo tienen claro ni ellos, porque depende de con quien topas le da una interpretación u otra, porque después de lo que me dijeron ayer a mi en el 902y lo que han contestado por Mail desde el portal a Tina1973 que es totalmente distinto... En fin espero que después de la reunión del 24 lo tengamos claro y sepamos el proceso real. Esto es angustioso.

Tratando de entender lo que explicais, con el último mail del que habéis pegado un fragmento, sí que parece que tienen prioridad los que habían puesto el nuevo en 2ª opción, pero es sólo mi interpretación

Copio y pego noticia de hoy del Heraldo:

Las familias afectadas por el proceso de escolarización han recogido ya cerca de 3.000 firmas para exigir al Departamento de Educación que abra nuevas aulas en los colegios más saturados y evite que cientos de niños se queden sin puesto en el centro de al lado de casa. Las principales protestas se dan en los colegios zaragozanos de Miralbueno, Marie Curie e Hilarión Gimeno en la Margen Izquierda, y Foro Romano de Cuarte, aunque a la causa se han sumado padres de toda la capital. Algunas de las listas de rúbricas siguen abiertas y se entregarán en los próximos días al Servicio Provincial.

Una de las recogidas más activas la han protagonizado las familias del barrio de Jesús, Arrabal y La Jota. Estas han sumado unas 2.000 firmas con las que protestan porque en los colegios Hilarión Gimeno y Marie Curie se han quedado 94 niños sin puesto. «Esto significa que un 40 % de las solicitudes cursadas como primera opción no han sido admitidas por estos centros», señalan. Por ello, exigen que se abra una nueva vía en el colegio Marie Curie que dé respuesta al barrio.

Una representación de los afectados se reunirá hoy con la directora provincial de Educación en Zaragoza, Ana Isabel Ayala, para trasladarles la propuesta. Le recordarán que, pese a la presión demográfica de su zona, ha sido una de las que se ha quedado fuera del paquete de medidas extra con las que se decidió habilitar nuevas aulas en barrios como Rosales del Canal o Santa Isabel, entre otros.

Según explicaron fuentes de la comisión de garantías, salvo que se tomen medidas de última hora, a los niños sin plaza en Hilarión Gimeno y Marie Curie se les podría escolarizar en los cercanos La Estrella, La Jota, Tenerías, Don Bosco y Vadorrey. En este último, por ejemplo, hay 42 puestos libres. «Siempre se tendrán en cuenta las preferencias que han puesto los padres en sus solicitudes», añadieron las mismas fuentes.

Al otro lado de la ciudad, en Miralbueno, se centraliza otra recogida de rúbricas que pide más puestos escolares en el barrio. Estos padres recogerán las últimas firmas el lunes por la tarde en el colegio y las juntarán para llevarlas al día siguiente a Educación. De momento, hay contabilizadas unas 600, aunque todavía no han sumado todas. «Solo mi marido y yo hemos conseguido 100. Somos 83 las familias afectadas sin plaza en la escuela de Miralbueno y todos estamos colaborando. Esperamos conseguir una cantidad importante», explicó Ana, una de las madres que participa en la campaña. Esta recuerda que se han repartido hojas de firmas por las guarderías y puestos de trabajo de los afectados para lograr el máximo apoyo posible.

Desde la Administración insisten en que el aula extra que se ha abierto en el barrio (en el centro Julián Nieto Tapia) y la construcción del Miralbueno II darán respuesta a esta demanda.

Fuera de Zaragoza, la DGA tiene otro frente abierto por las mismas causas. En Cuarte se ha iniciado una movilización y hay ya más de 300 familias que han firmado para pedir que se amplíe el colegio Foro Romano. Este se estrenó en 2008 y acusa ya «graves problemas de espacio», denuncian desde la asociación de madres y padres (ver la información de debajo de la foto).

Las plazas las dará un ordenador

Todos los niños sin plaza en el centro elegido en primera opción concurrirán el día 27 a un sorteo público en el Servicio Provincial, que será similar al que ya hicieron los colegios con exceso de demanda para repartir las vacantes. A partir del número que salga del bombo, se empezarán a adjudicar los puestos disponibles.

Desde el año pasado, este proceso se hace con un sistema informático que maneja distintas variables. En un ordenador se introduce la lista de niños sin plaza y sus direcciones. La máquina busca la escuela con plazas libres entre sus opciones o la más próxima a la vivienda de cada uno y la adjudica. Hasta ahora, esto lo hacía de forma manual la comisión de garantías, que estudiaba caso por caso de forma personalizada.

Algunos miembros de la comisión ya protestaron el año pasado por este sistema que les deja -decían- sin información del proceso. Mientras que antes disponían de datos detallados de cómo transcurría la escolarización, podían analizar caso por caso y hacer balance de cuántos niños entraban en el colegio elegido en primera opción, en segunda, tercera... Desde 2010 solo se les facilita los resultados por porcentajes generales y no les dan las reclamaciones ni les informan de los casos de fraude.

Aqui vemos claramente que la educacion y comodidad de nuestros hijos depende primero de un bombo y despues de un ordenador. Tal como lo pone yo entiendo que el ordenador no va a valorar las segundas opciones y volver a empezar "la rueda" valorando las terceras, sino que coge la sollicitud, le adjudica plaza (sea en la opción que sea) y pasa a la siguiente.

Aunque tambien dice la Administración que en Miralbueno con las 14 plazas del Julian Nieto y las del Miralbueno 2, estará solucionado. YA VEREMOS SI ES ASÍ.

Por cierto he leido otra noticia (ahora no se si en el periodico o en Heraldo) que el curso que viene sera el ultimo del VIrgen Blanca, por lo que no cegen de educacon Infantil. Esto puede ser una buena noticia (que me perdonen los docentes de ese cole) porque significara que en los otros dos colegios del barrio Oliver no sobraran tantas plazas. Mi mayor temor y creo que tambien el de muchos otros padres, es que me adjudicaran plaza en alguno de estos colegios.

PArece mentira que vendan como la solución la construcción de un colegio nuevo, ofertandolo ya y sin construirlo este año y ya veremos el que viene...

Como puede ser posible que vendan como solución un colegio fantasma, que ni siquiera sabemos cuando se va a empezar a construir. Si la solución en meter unos numeros en un ordenador, apaga y vamonos, cada vez me siento mas desilucionada.