Miralbueno - Zaragoza

PARA CUANDO VAMOS A DISPONER DE NUEVOS CENTROS DESECUNDARIA EN ESTE BARRIO Y EXISTEN PROBLEMAS CON INFANTIL, PRIMARIA ... ESPERO QUE NUESTRAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS ESTEN ATENTOS A LA DEMANDA FUTURA DE PLAZAS DE SECUNDARIA Y ESPERO NO SE DUERMAN EN LOS LAURELES.... VAMOS QUE YA PUEDEN DEFINIR LUGAR ASIGANADO, FECHAS DE CONSTRUCCION, PROYECTOS VARIOS .... PARA QUE LLEGUEN A TIEMPO DE EVITAR LO QUE SUCEDE CON INFANTIL Y PRIMARIA EN LA ACTUALIDAD.

En mi humilde opinión se dejó escapar una opción muy buena tras adquirir los terrenos del colegio San Andrés. Un edificio acondicionado para el uso docente, que se abandonó para acabar derribándolo y dejando un solar vacío al que se le anunciarán mil usos antes de que se lleve algo a cabo en el.

GRACIAS CHARLIE84 por tu respuesta ,según tengo entendido en los terrenos de san andrés iba el campo de futbol de miralbueno que nos iba a montar el ayuntamiento (luego se hizo el de oliver y el de miralbueno se quedó en el camino), donde está el actual campo de futbol iba un polideportivo con piscinas climatizadas (también se quedó en el olvido...)
Realmente este barrio parece que no "cuenta mucho" o somos pocos o montamos poco ruido porque somos los últimos de la fila pero con mucho...¿¿¿¿¿que podríamos hacer para que se nos tenga un poco en cuenta y se nos traigan los servicios que barrios nuevos como rosales del canal, valdespartera y seguro que que cuando esté arcosur tienen y que a Miralbueno no llegan????? Interés por parte de las autoridades municipales en desarrollar mas o mejor unos barrios que otros????? NO LO LLEGO A ENTENDER.

Lamentablemente, la política funciona así. Hasta que no surge un problema grave que haya que solucionar con brevedad, no se movilizan, ya que quieren apuntarse el tanto de solucionar un problema, aunque seamos conscientes de que se debió solucionar antes.

Me paerce increible que se adquiera un colegio, y sabiendo que más tarde o más temprano se hará necesario la existencia de más centros educativos, bien sea de primaria, infantil o secundaria, se valore la posibilidad de desarrollar cualquier otro proyecto completamente distinto al uso actual del edificio.