Íscar - Valladolid

Se va a celebrar un taller de empleo en Iscar, y alguna de las seleccionadas para ese taller trabaja bastante a menudo, de cara al público, bien podía dejar ese hueco para la gente que no ingresa nada de nada.
No podían presentarse ni licenciados ni diplomados, que ignoro si es el caso, pero pienso que se debería mirar bien si la gente a la que escojen está parada, y si es parada de larga duración se debería de dar prioridad. No se si hay alguna mano negra, pero alguna cosa no cuadra.

Estoy de acuerdo contigo en que debieran de tener prioridad los parados de larga duración...

Lo que no comparto contigo es lo de los estudios, ya que no tiene porqué tener ninguna relación el nivel de estudios con el tiempo que esté en paro una persona...

Para muestra un botón (yo misma) 3 años en paro y con estudios universitarios...

Estoy con Isa. Una titulada puede tener mas oportunidades de empleo por su título, pero una no titulada tambien puede tenerlas por su experiencia profesional adquirida mientras la titulada estudiaba Además, el hambre lo tienen todos, titulados, no titulados, hombres, mujeres.... todos tienen las mismas necesidades, así que no creo que debiera estar la cosa limitada

a todo esto ¿de que es el curso? por que si es pagado nos interesara a todos

No me habéis entendido bien, no podían presentarse ni diplomados, ni licenciados, por las bases de la convocatoria, no porque yo piense que tienen o no tienen hambre...simplemente estaba estipulado así.

azorin11. no te ofendas; yo no me refería a que tu lo pienses o no; decía que me extrañan esas bases, que no deberían ser así.

disculpa si no me expresé correctamente

Disculpas aceptadas, no es que me haya ofendido, pero parece que dudáis de que ésto haya sido así, desconozco porque excluyen a esas personas.

Efectivamente dentro de las bases quedaban excluìdos todas las personas que hayan cursados estudios superiores, tanto licenciaturas como diplomaturas,es más el nivel es FP1 (vamos la base de la base).
El taller es de mantenimiento y diseño de páginas web, elegidos 10 mujeres y 2 hombres, con un sueldo mensual de 900 euros. Duraciòn 6 meses.

osea... que todas aquellas personas que han invertido dinero y tiempo en formarse... no tienen DERECHO a hacer cursos gratuitos remunerados??? sin comentarios...

La verdad es que no entiendo el porqué de la convocatoria... ahora me gustaría proponer algo... ¿porqué no se crean cursos remunerados, para aquellas personas que nos hemos esforzado en sacar una carrera y de igual modo estamos en el paro de larga duracion?

Porque aunque parezca mentira... ahora es igual o incluso más dificil encontrar trabajo teniendo más estudios...

En total son 8 los alumnos, 5 mujeres y 3 hombres.

https://ww.elnortedecastilla.es/20110723/local/segovia/taller-empleo-diseno-mantenimiento-201107231828.html

Ya podían hacer más cursos de ese tipo. Pero MUCHOS MÁS, para todos los que quiera acudir, preferentemente para la gente que esté en el paro, sin importar su nivel de estudios.

En estas épocas cuando no hay trabajo, tiene que haber una oferta educativa mucho más amplia.

Jajaja. Lo siento, Iscar_10,, pero es que parece que me quiero meter contigo, jajaja. No es eso, es que me ha dado una idea tu post, vale?

A ver, oferta educativa hay. Tanto los sindicatos como la patronal ofertan cursos de formación gratuitos. (otro tema es que las academias de Iscar los impartan, deberían solicitarlos).

Y además está la universidad, a la que se tiene acceso desde los 18 con la selectividad, y los 25 ó 26 con el curso de preparación. El coste es muy bajito (las tasas y poquito más. Todo el mundo puede pagarlo), dado que existen becas (otro tema es el de si te las conceden o no).

También Diputación, oferta cursos y talleres de empleo. Incluso el ayuntamiento quizás podría solicitarlos

eso sí, lo fácil es pedir un curso (permitidme decir que de dudosa utilidad), a la puerta de casa, y cobrando una buena pasta por hacerlo.

Por ahí dicen que 900 euros...Desconozco totalemnte el dato, pero me da que más de uno y de dos obreros, a jornada completa, están cobrando menos que eso. Así que está guay que me cuenten cómo se hace una página web (con la de universitarios jóvenes que hay en iscar y sabrían hacerlo en un periquete) y encima cobrar. Esto es como el otro curso que se hizo, también cobrando, de albañilería. Permitidme la burrada, pero ¡en plena crisis del ladrillo! ¿Realmente creen que el gasto tan bestia de hacer esos cursos (materiales, profesores, sueldos a los alumnos...) va a servir para dar tantos trabajos en un sector que está en crisis? (Así que... imaginad otro sector tan saturado como el de la informática. Y me refiero a saturado de verdaderos profesionales y otros que vienen metiendo caña por detrás).

Espero que nadie se ofenda por el post, pero yo lo veo así.

Un saludo a tod@s, forer@s; y en especial a Iscar_10, que me ha dado una idea. jeje.

Hola limalimon, parece que me sigues jaja.

Mi opinión es, hay gente que no puede pagarse el ir y venir a valladolid o a otra ciudad para realizar una carrera, ahí ya se tiene la primera complicación. Aparte, no todo el mundo vale para una carrera, hay que darles soluciones alternativas para que al menos, tengan una formación adecuada a sus capacidades.

Sobre el gasto económico, pues pienso que sí, que se debe de hacer. A lo mejor no tanto como pagar el curso, que ahí tienes razón, pero sí en los gastos de profesorado y demás recursos educativos. ¿Por qué digo esto? porque para determinadas instalaciones, como obras faraónicas (no solo en Íscar, sino a nivel nacional), despilfarros de sueldos de políticos que no se lo merecen... etc, mejor que todo eso, SÍ se puede dedicar a una oferta educativa de calidad.

¿Cuánto se gastan en coches oficiales? ¿cuántos coches oficiales tienen? ¿por qué les tienen que llevar al trabajo?. A mí jamás me ha puesto la empresa un coche para venir e ir a mi puesto, no entiendo por qué ellos tienen esos privilegios tan caros. Y este es el más conocido, pero hay cientos que sabemos y se podían parar.

Hola iscar_10. Como eres constructiv@ con mi post, yo lo seré con el tuyo. Quizás lleguemos a una conclusión común, lo que sería un ejemplo de productividad, o quizás no lleguemos a un acuerdo, lo que sería un ejemplo de discusión bien llevada; un intento de colaboración., jajaja

A ver, matizo tus dos primeros párrafos en ordes ascendente (o sea, primero el segundo y luego el primero).

sobre el segundo: No entiedno muy bien a quien te refieres que deben pagar el curso: Si es el alumno, sea el curso que sea... suelen ser pequeñas tasas (y normalemtne en la universidad son mas altas, como 50-100€, en la formacion profesionel, serán como 5euros sólo, y en los cursos públicos no suele ser nada).

Si te refieres a que los cursos deben ser financiados por el estado (o quien corresponda), de acuerdo, pero ya lo hacen. Otro tema sería si la inversión en formación está bien dirigida y es suficiente o no, y quien determina qué tipo de cursos se van a impartir lo determina bien; pero eso ya es terreno de la política, donde recuerdo que no se exige ningún diploma para entrar, y así nos luce el pelo.

Por otro lado, y con respecto al párrafo uno. Estoy de acuerdo en que no todo el mundo se puede plantar en valladolid u otra provincia a estudiar. Pero veamos: Por un lado, la oferta de carreras en valladolid es suficientemente amplia; y por otro... las becas te cubren el gasto de desplazamiento. Sí, es cierto que genera un esfuerzo suplementario madrugar mas, que el autobus tarda teimpo, etc. pero es lo que hay. Nadie ha dicho que estudiar sea fácil. Hemos cuestionado si es o no posible.

Y sobre todo quiero hacer hincapié en la ultima idea de tu primera párrafo: "Aparte, no todo el mundo vale para una carrera, hay que darles soluciones alternativas para que al menos, tengan una formación adecuada a sus capacidades."

Estoy absolutamente de acuerdo contigo, porque es así. Pero esto enlaza directamente con el tema que se trata aquí: Si no todo el mundo vale para una carrera y hay que dar soluciones alternativas...¿a quién se le ha ocurrido que sea un curso de creación y mantenimiento de páginas web?????. O sea, que si el curso es una solucion alternativa; ¿no sería mejor invertir ese dinero en mejorar las habilidades de los que ya han acabado informática, para que esos sí puedan prosperar? y si eso agravara aún más las carencias de los menos capaces ¿no sería mejor dedicar esos recursos a crear planes de formación donde esas personas sí tuvieran la posibilidad de encontrar empleo?

Todo esto creo que es bastante lógico. y ahora una pregunta para valientes. Si se imparte un curso para acercar la formación porque valladolid está lejos, de algo tan tecnológico que quien no ha ido a la universidad no va a ser competitivo, para gente, digamos, de baja cualificación...¿creeis que es algo realmente planificado (es decir, con un fin realizable), o sólo es una forma más de gastar dinero público?

Y ahora un juego: Volver a hacerse la misma pregunta añadiendo QUE SE COBRAN 900 PAVOS AL MES POR IR DE ALUMNO!!!!!!

(¿Pero todo esto tiene lógica para la gente corriente como nosotros?)

Limalimon, ¡cómo te gusta escribir, me vas a tener aquí media hora contestando! jajaja.

Cuando me refiero lo de financiar los cursos, me refiero a que hay cursos que integran un "sueldo" para cada uno de los alumnos. Sí estoy de acuerdo en que se haga ese gasto pero en tutores, que impartan esos cursos/cursillos, no en los alumnos. Eston son los que se hacen por el paro, como el que estar impartiendo ahora (o próximamente) de páginas web.

Sobre las becas y ayudas: Sí, es cierto que más o menos te puede cubrir los gastos, pero no siempre recibes ese tipo de ayudas. Ahí está la cuestión. Lo que había que tener también en cuenta es, que la gente no tiene demasiada información de qué hacer y cómo hacerlo para acceder a determinados cursos formatorios que no sean del paro.

Imagínate una persona que esté en paro de 50 años y haya estado trabajando toda la vida en una carpintería, de albañil u otra profesión de este tipo. ¿Qué puede hacer ese hombre/mujer?. Dependiendo de sus capacidades, él será el que tenga que valorar si puede o no, realizar una determinada formación, pero primero hay que explicarle de una manera muy didáctica cómo conseguiría esa formación.

1.- Centro/ en lo/s que imparten una determinada formación.
2.- Plazos que hay para poder inscribirse
3.- Requisitos que se necesitan
etc.

Nosotros, los que más o menos entendemos la red (internet) sabemos cómo buscar las posibles salidas que tenemos, pero hay gente que no se entiende demasiado con los ordenadores y se fia de gente que les aconseja, mejor o peor, pero suelen ser su única fuente un tanto veraz.


Al margen de esto, limalimon: Da gusto leerte, además de comprender todo, se puede mantener un "dialogo" contigo sin una faltas de respeto. Eso se agradece.

Saludos (¡y no me hagas escribir tanto!)

jajaja. Iscar_10, te digo lo mismo que tu a mi: Da gusto con gente "asín".

Y vale, ahora sí estoy plenamente de acuerdo con todo lo que dices.

De esto deberían aprender muchos. Ya hemos llegado a un acuerdo, hemos acercado posturas, y ahora se debería trabajar sobre lo que ya tenemos en común.

Por seguir con el tema; decir que la información de cursos, becas etc. está en internet, periodicos, diversos centros... como efectivamente tu dices. Y también es cierto que hay gente que no tiene la misma facilidad para alcanzar esa información por los motivos que sean.

Pero tambien es cierto que hay "agentes sociales", (personas y herramientas a disposición) para la búsqueda de esa información, papeleo y demás.

En resumen, que todos debemos colaborar para dar a cada uno las herrameintas formativas que mejor se adapten a cada situación y de las que se pueda sacar mas provecho. Es decir, que yo, que conduzco muy bien, me puedes dar un coche deportivo para llegar antes en un viaje a Logroño. Pero que me des un coche deportivo porque conduzco muy bien, no lleva implicito que tenga que ser el coche más deportivo (un formula uno), porque entocnes, quizás no llegue nunca.

Quiero decir que no por que a alguien le des una formación de grado menor que un doctorado universitario es que le estés limitando en su desarrollo. O porque digas que una persona no tiene capacidad para estudiar en la universidad le estés llamando tonto.

Cada uno NECESITARÁ aquello que pueda aprovechar mejor. Y todos (familiares, amigos, agentes sociales, etc) debemos procurarselo.

Pero todo esto no sirve si no arranca desde dentro de la persona que realemnte lo necesita. Y digo necesita. Ante la necesidad está el reto.

Una cosa es necesitar dinero para vivir, otra necesitar un curso para trabajar y vivir, y otra necesitar un curso para cobrar. En este caso, para el alumno, lo menos importante va a ser lo que le enseñen y para lo que valga. Sólo le va a importar el dinero que cobra y cuánto tiempo lo va a estar cobrando.

Grave error, entonces, pretender que gente que busca el sueldo haga un curso desmotivado de algo que probablemente no le vaya a servir.

Eso es tirar el dinero.

Por lo demás, reiterar mi agradecimiento a Iscar_10. Te sigo leyendo y opinando aquí, y probablemente en otros hilos. Que os vaya bien a tod@s

creo que llevas mas razon que un santo.
entre lo que roban y cobran ,se quitaria el paro.