Yuncos - Toledo

EL GRADO DE RESPETO A LOS PROFESORES: Indicador de Riqueza de un Pais.
25 marzo 2009

La sociedad española está comenzando a despertarse de su letargo. Empieza, muy lentamente, a ser consciente de lo que estamos haciendo con nuestros hijos, con nuestro futuro, empieza a darse cuenta de que algo no funciona, que lo que creíamos que estábamos haciendo bien, no lo es tanto y, es más, se está volviendo en nuestra contra: Padres que piden ayuda a los servicios sociales porque no pueden con su hijo, hijos que atemorizan a sus propios padres, institutos que se han convertido en aparca-niños, profesores que no pueden impartir sus clases porque son constantemente amenazados, peleas que provocan muertes entre menores y grabadas con un móvil como trofeos de sus hazañas, aumento brutal en los niveles de abandono escolar, universidades que han bajado su nivel de estudios para no quedarse sin ‘clientela’.

¿Es esto un pensamiento apocalíptico? ni mucho menos, es la cruda realidad y lo peor está por venir, sólo hemos empezado a ver cómo crece la semilla que hemos plantado.

Voy a intentar hacer un pequeño (y modesto) análisis de las causas que nos han llevado a la peor situación social de la historia moderna de España.


Voy a ‘atacar’ a tres pilares de nuestra sociedad:

Los padres.
Los medios de comunicación.
Los políticos.
1. Los padres:

Los padres de hoy se están dando cuenta que algo están haciendo mal, creían que con la falta de AUTORIDAD, palabra completamente prohibida en la sociedad actual, estaba todo solucionado. Pensaban que todos los problemas que tenía la España de la posguerra era por culpa de que existía demasiada autoridad. De lo que no se percataban es que son dos clases completamente distintas de autoridad. La que se vivió en España es AUTORITARISMO: ‘Exceso de autoridad / Sistema basado en el principio de la autoridad’. En cambio, la que ellos han perdido es la autoridad con el significado de: ‘Prestigio y crédito que se reconoce a una persona o institución por su legitimidad o por su calidad y competencia en alguna materia.’

Los padres han perdido la autoridad, el respeto de sus hijos, se han puesto a su altura, con el objetivo de ‘entenderlos mejor’, sin darse cuenta de que, con ello, perdían la capacidad de educarlos. Los menores, al ver como iguales a sus figuras paternas, los pierden como referentes, no los perciben como figuras transmisoras de valores. El gran problema de los padres actuales es que no han sabido decir NO.

NO a llegar a las 7 de la mañana con 15 años. NO a todos los caprichos innecesarios que se le ocurren porque, claro, si los amigos lo tienen, el mío, también, y si es posible, mejor. NO a ver todo tipo televisión sin control paterno durante horas, tragándose toda clase de subprogramas basura carentes de valores, o peor aún, con unos valores detestables. NO a perder el respeto por la persona que puede cambiar su vida a mejor, el profesor. NO a abandonar su educación con 12 años y a convertirse en amebas dentro del aula, en el mejor de los casos. NO a educarles en valores tan importantes en su vida como el RESPETO, el ESFUERZO y la DEDICACIÓN. NO a poder ver cualquier contenido de Internet dirigido a adultos que provoca que los menores se fabriquen una idea de sociedad en la que imperan los contravalores como la VIOLENCIA, el EGOÍSMO y el LIBERTINAJE, confundiéndolo con la Libertad.

Cuando llegan a la pubertad, ya es tarde, no pueden con sus hijos, han creado una persona vacía de valores, falta de respeto y carente de futuro en una sociedad que lo empujará sin remedio a la mediocridad y al aislamiento.

Claro, ahora dirán los padres que no es culpa suya, que es la Sociedad la culpable y no se dan cuenta que LA SOCIEDAD LA FORMAMOS TODOS, incluidos ellos mismos. También podrán esgrimir que la culpa es que trabajan demasiadas horas para poder pagar una hipoteca con un precio desorbitado (¿en qué pensábamos cuando la estábamos firmando?). Pues oiga, ya es tarde, pero ¿por qué no se planteó el no tener hijos si sabía que no podría educarlos?, ¿porque era ‘lo que tocaba’?. Ser padre no es nada fácil, es una de las cosas más complicadas de la vida, pero si añades que no ves a tu hijo más de 5 horas al día, también llamado niño-llavero, la cosa de vuelve imposible.

Y por último, hay una cosa que aún duele más, si existe una persona que intenta ayudar los padres en la educación de los hijos, ayudar a orientarlos, a crecer como personas, a socializarlos, ¿POR QUÉ DEMONIOS NO APOYAN A ESA PERSONA, QUE ES EL PROFESOR?, ¿POR QUÉ LOS PROFESORES SON MACHACADOS CONTINUAMENTE POR PARTE DE LOS PADRES?. ¿Cuántas veces he oído la maldita frase, y pido perdón por ella: ‘ Que se jodan, que tienen demasiadas vacaciones y cobran más que yo’. ¿Qué ocurre? ,¿piensan que en lugar de ayudarles, quieren sustituirlos? ¿les duele el ver que consiguen dar valores que ellos han sido incapaces de transmitir a sus propios hijos?. ¿Se sienten dolidos al ver que ellos sí son capaces de decirles NO?. ¿Se sienten frustrados cuando les abren los ojos para ver que su hijo no es el que creían que era?

2. Los medios de comunicación

Esta mañana, en la mirada crítica han estado hablando de la violencia en las aulas y de la falta de respeto que tienen los jóvenes de hoy (no todos, gracias a Dios) hacia todo. Estaba el defensor del menor de la Comunidad de Madrid y una persona perteneciente al servicio de ‘Defensor del Profesor’ del sindicato del profesorado ANPE. Ha sido curioso cuando el defensor de menor estaba echando en cara a la propia Mª Teresa Campos que una gran parte de culpa la tienen los medios de comunicación cuando publicitan los vídeos de palizas entre menores, haciendo que aún se propaguen más, en lugar de informar sobre el hecho y punto. Pues bien, digo que ha sido ‘curioso’ porque mientras decía esto, la pantalla se ha dividido en dos, eso que está tan de moda actualmente, y mientras hablaba el defensor del menor, en la parte de al lado, se mostraban imágenes de peleas entre menores. Es muy triste.

Los medios de comunicación son, con unos padres que ven poco a sus hijos, la principal fuente de valores de la que beben los jóvenes actuales. Y… ¿qué beben?, beben violencia de todo tipo, programas basura en los que se echan en cara de todo. Programas en los que se ensalza el dinero por encima de todas las cosas incluso vendiendo su cuerpo (y no precisamente prostituyéndose), programas en los que impera el odio, la codicia, la fama barata y rápida, programas en los que la figura del profesor queda por los suelos mostrándose una persona alcohólica, promiscua y falta de valores. Programas en los que gana el que más machaca a los demás. Todo eso y mucho más.

En este país no hay regulación de contenidos, el horario infantil es de risa y no existe una ley que vele por lo que ven los menores, es caldo de cultivo para crear seres a imagen y semejanza de los que ven en las pantallas, justo lo que las grandes multinacionales de televisión quieren, personas que ‘necesiten’ comprar para ser mejores en la vida, personas que hagan lo que sea por dinero y así rellenar su parrilla de programación con todo tipo de programas fáciles de hacer, a la par que vacíos. Personas individualistas, y poco socializados, ya se sabe que dos personas individuales consumen más que una pareja.

¿Qué queréis que os diga? lo están haciendo muy bien, lo están consiguiendo, y mientras, los órganos que deberían regular estos contenidos, al no hacer nada, se hacen cómplices de los mismos.

3. Los políticos

Como no, la política toca todos los palos, y la educación no va a ser menos. Con políticos de la talla de los que tenemos en España, ¿qué esperamos que ocurra?. Hemos tenido cuatro grandes reformas del sistema de educación, y hemos ido de más a menos, de mal, en peor. La última noticia: Educación para la ciudadanía. ¿Cómo queremos que los jóvenes respeten las leyes cuando ni los propios gobernantes lo hacen?. ¿Cómo es posible que haya padres que declaren a sus hijos objetores de una ley?. España necesita una GRAN REFORMA EDUCATIVA, en la que participen toda clase de políticos y agentes educativos, una gran ley que sea respetada por todos y que cambie el rumbo de este país. Para el actual gobierno, la educación pública era uno de sus pilares, y ¿en qué la ha mejorado? en NADA. ¿qué ha hecho para cambiar el número de abandonos escolares?, NADA. ¿Qué ha hecho para mejorar los recursos de la educación pública? NADA. Claro, podrán decir que la culpa es de las Comunidades Autónomas, que son ellas las que tienen las competencias. Pues muy bien, como buenos políticos que son, pásense la pelota unos a otros y no arreglen nada, que ya queda menos para que la burbuja de la estupidez explote de una vez y entonces ya sea demasiado tarde. Ya no habrá suficientes personas preparadas para ser médicos, jueces, arquitectos, ingenieros, etc y el futuro de país ‘europeo’ se verá comprometido. GRACIAS A TODOS USTEDES POR HACER DE ESTE PAÍS, UN PAÍS MÁS POBRE.

Desde aquí, pido por favor, el mayor RESPETO a todas aquellas personas que nos ayudan a educar a nuestros hijos, a crear la sociedad, a que tengan un futuro, RESPETO a los profesores.

La culpa es de Aznar.

La culpa la tenemos todos. Yo SÍ dedico tiempo a mi hijo, y seguro que saldrá mejor persona que el hijo de mi vecino, el que se despechuga viendo el fútbol en el bar el único día que puede pasar tiempo con su hijo.

Yo llego a casa y juego con mi hijito, los fines de semana vamos aquí y allá, jugamos...Su madre también le dedica el tiempo que merece un HIJO (no un chaval en casa) y entre los dos le vamos enseñando cosas que no se deben hacer.

Por el momento (y esperemos que dure) ya hemos conseguido que no se suba al sofá ni en casa ni en las casas ajenas. Y antes de trastear con nada pide permiso con la mirada.

No le tenemos atado con cadenas, simplemente le estamos enseñando desde ya lo que se puede y no se puede hacer, y lo hacemos jugando.

Aznar no tiene nada que ver, Zapatero tampoco. Se puede inculcar religión o educación para la ciudadanía pero el comportamiento de un niño es responsabilidad única de los padres. Los profesores ayudan, pero los niños nunca verán a los profesores como a los padres.

Si les enseñamos que hay que respetar, respetarán a los profesores y a todo el mundo.

Pero a veces es mejor coger la cerveza, o al cubatita, ponerse la tele y rascarse los huevos mientras nuestro hijo almacena eso en su cerebro y lo ve como algo normal.

estoy seguro que tu nunca viste a tus profesores como padres pero ¿a que los respetabas?...yo tambien; si un hijo no respeta a su profesor ¿como crees que será en casa? ¿y en la calle?

Un tema actual e interesante, pero me niego a participar en hilos donde LOS USUARIOS NO REGISTRADOS, no cumplan la elemental norma de registrarse.

me gustaria pero prefiero no identificarme digamos que mi nick podria ser "el primo" (llevo algun tiempo haciendolo).

Nadie pide que te identifiques. Pero si que tengas un nick para saber a quién hablar.
Primo.

Opino lo mismo que boxer,siempre y cuando no la quieras dar,no me interesa tu nombre ni quien eres,pero si expresarte con un nick.
Es curioso el tema que expones(interesante) y ya faltas a un codigo¿?¿?¿?

Que si respetaba a los profesores? Como a los que más, aunque debo reconocer que mi carácter muchas veces me trajo problemas. Es lo que tenía estar todo el día con unas personas que ayudaban en la educación: al final siempre había roces.

Pero en términos generales siempre acabábamos en la cafetería tomando un café. Me acuerdo en especial de la profesora de música, con la que me pasaba los recreos y alguna horita más tocando el piano con ella.

O cuando era más pequeño, Toñi, la primera tecnóloga de Madrid (al menos así lo decía ella), pasándome las horas muertas practicando dibujo técnico con ella, que hizo que me apasionara este tema.

Unos profesores que me enseñaron mucho, pero a los que me acerqué gracias a que mis padres me han hecho como soy.

Mirar lo que me ha pasado hoy,es en relación a la enseñanza de los padres a los hijos,venia por la carretera de Andalucia para coger la
M-50 adelanto a un tío que veo que hace maniobras extrañas y el muy ca.ron llevaba a un niño de dos o tres años con el en brazos conduciendo,¡QUE PENA QUE NO HE VISTO A LA GUARDIA CIVIL!.
Con padres así,por muy buenos profesores que tenga el niño,saldrá un cabestro como su padre.