Illescas - Toledo

Queda inaugurado un nuevo rincón.

La celebración oficial con el consistorio en pleno, por problemas de agenda, no tendrá lugar.

Y por favor, no se trata de poner un libro entero, sólo extractos. Para que podamos leerlos y compartirlos.

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ


"PLATERO Y YO"


CXXXIII Nostalgia



Platero, tú nos ves, ¿verdad? ¿Verdad que ves cómo se ríe en paz, clara y fría, el agua de la noria del huerto; cuál vuelan, en la luz última, las afanosas abejas en torno del romero verde y malva, rosa y oro por el sol que aún enciende la colina?

Platero, tú nos ves, ¿verdad?

¿Verdad que ves pasar por la cuesta roja de la Fuente vieja los borriquillos de las lavanderas, cansados, cojos, tristes en la inmensa pureza que une tierra y cielo en un solo cristal de esplendor?

Platero, tú nos ves, ¿verdad?

Verdad que ves a los niños corriendo arrebatados entre las jaras, que tienen posadas en sus ramas sus propias flores, liviano enjambre de vagas mariposas blancas, goteadas de carmín?

Platero, tú nos ves, ¿verdad?

Platero, ¿verdad que tú nos ves? Sí, tú me ves. Y yo creo oír, sí, sí, yo oigo en el Poniente despejado, endulzando todo el valle de las viñas, tu tierno rebuzno lastimero...

FELICIDADES POR LA PAGINA

Dos gallos reñían por la preferencia de las gallinas; y al fin uno puso en fuga al otro. Resignadamente se retiró el vencido a un matorral, ocultándose allí. En cambio el vencedor orgulloso se subió a una tapia alta dándose a cantar con gran estruendo.

Mas no tardó un águila en caerle encima y apresarlo. Desde entonces el gallo que había perdido la pelea se quedo con todo el gallinero.

MORALEJA:A quien hace alarde de sus propios éxitos, no tarda en aparecerle quien se los arrebate.

Bueno yo os dejo el fragamento final de El amor en tiempos del colera, G. García Márquez.


"El capitán miró a Fermina Daza y vio en sus pestañas los primeros destellos de una escarcha invernal. Luego miró a Florentino Ariza, su dominio invencible, su amor impávido, y lo asustó la sospecha tardía de que es la vida, más que la muerte, la que no tiene límites.

-¿Y hasta cuándo cree usted que podemos seguir en este ir y venir del carajo? -le preguntó.

Florentino Ariza tenía la respuesta preparada desde hacía cincuenta y tres años, siete meses y once días con sus noches.
-Toda la vida- -dijo".

Jooo, no me acordaba ya de lo maravilloso que es este libro. Enhorabuena por el hilo.

Saludos vecinos

Borrado por Foro-ciudad.com

Fragmento La vieja Sirena, José Luis Sampredo.

" Si nunca despertaste en sobresalto
febril, precipitándote hacia el lado
vacío de tu lecho, tanteándolo
con manos que se obstinan vanamente
contra implacable ausencia.


Si no sentiste entonces la muerte
desgarrándote en vida y agrandando
el vacío entre tus venas inflamado,
el vano apartamiento de tus muslos,
el ansia de tu sexo.


Si no rompió tu voz ese gemido
que acuchilla la turbia madrugada...
es que en tu corazón no ardía la hoguera
que llamamos amor.


En ella me consumo y es mi grito
tu nombre: a ti me abro en carne viva.
Mi piel muere en espera de la tuya,
mi sexo late con ansiosa boca
de pez en la agonía.


Y al no llegar tus labios con tu bálsamo
ni el fuego sosegante de tu lengua
mi mano se fatiga inútilmente
en estéril caricia...


Porque tan sólo tú tienes las alas
para el vuelo que mata y da la vida. "

Saludos vecinos

Quemesoplas:
"BORRADO POR UN MODERADOR"
... .... .... ....

Escenario: Tienes que hacer un viaje en avión.
> Año 1969: Te dan de comer, de beber y los periódicos que quieras. Todo servido por azafatas espectaculares.
> Año 2009: Entras en el avión abrochándote el cinturón de los pantalones que te han hecho quitar para pasar el control, te sientan en una butaca en la que si respiras profundo le metes el codo en el ojo al de al lado y si tienes sed el azafato te ofrece una carta con cuatro latas a precio de oro. Si protestas, cuando aterrizas te meten el dedo por el culo para ver si llevas drogas.

> Escenario: Disciplina escolar
> Año 1969: Haces una putada en clase. El profesor te mete dos h0stias. Al llegar a casa tu padre te arrea otras dos.
Año 2009: Haces una p.tada. El profesor te pide disculpas. Tu padre le monta un pollo al profesor y a ti te compra una moto para el disgusto.

> Escenario: Fran y Jaime se reparten unos puñetazos después de clase.
> Año 1969: Los compañeros los animan, Jaime gana. Se dan la mano y terminan siendo colegas.
> Año 2009: La escuela se cierra, Tele cinco proclama el mes antiviolencia escolar. El periódico 20 minutos dedica cinco columnas al asunto y Antena 3 aposta de nuevo a Matías Prats en pleno temporal frente a la puerta del colegio para presentar el telediario.

> Escenario: Luis rompe el cristal de un coche en el barrio; su padre saca el cinturón y le pega unos buenos latigazos con él.
>> Año 1969: Luis tiene más cuidado la próxima vez, crece normalmente, va a la universidad y se convierte en un hombre de negocios con éxito.
> Año 2009: Arrestan al padre de Luis por maltrato a menores. Sin la figura paterna, Luis se une a una banda. Los psicólogos convencen a su hermana de que el padre abusaba de ella y lo mantienen en la cárcel de por vida. La madre de Luis se enrolla con el psicólogo. Mercedes Milá abre la final de Gran Hermano con un discurso relativo a la noticia.

> Escenario: Juan se cae mientras echaba una carrera y se araña en la rodilla. Su profesora, María, se lo encuentra llorando al borde del camino. María lo abraza para confortarlo.
> Año 1969: Al poco rato, Juan se siente mejor y sigue jugando.
Año 2009: María es acusada de perversión de menores y se va al paro. Se enfrenta a tres años de cárcel. Juan se pasa cinco años de terapia en terapia. Sus padres demandan al colegio por negligencia y a la profesora por trauma emocional, ganando ambos juicios. María, en paro y endeudada, se suicida tirándose de un edificio. Cuando aterriza, lo hace encima de un coche y también rompe una maceta. El dueño del coche y el dueño de la planta demandan a los herederos de María por destrucción de la propiedad. Ganan. Tele cinco y Antena 3 producen juntos la película y definitivamente el plató de los informativos ya queda emplazado en medio de la calle.

> Escenario: El fin de las vacaciones.
> Año 1969: Después de chuparse una caravana del c0pón con toda la familia metida en un seiscientos tras un mes de vacaciones en un apartamento cochambroso de la costa, se terminan las vacaciones. Al día siguiente se trabaja y no pasa nada.
> Año 2009: Después de volver de Cancún, en un viaje todo pagado, la gente sufre trastornos del sueño, depresión y amenorrea.

Llega el otoño y con el la caída de la hoja , toda la vida de Dios se han caído las hojas .
nadie se preocupaba de este detalle . Ahora nos molesta pisar las hojas , si fueran terrones , los destripariamos .

>Tenemos los mejores universitarios de Europa ,el que llega es el mejor , otra cosa es el fracaso escolar . Por llevar la contraria y por aquello de la alianza de civilizaciones .Aunque tengamos un terrorista dentro de casa ejerciendo una profesión , tenemos que decir que chapó...



> Conclusión: Nos hemos vuelto g.lipollas

Europa mirando a Finlandia .

Finlandia no tiene muchos recursos naturales. El himno nacional dice: ...somos un país pobre, que no tiene oro. El recurso que tenemos es nuestro pueblo.

Así, invertimos en nuestro pueblo. Toda persona tiene que recibir formación y educación para ir tan lejos como su capacidad lo permita
No es suficiente que una sociedad posea algunas personas muy capacitadas. Toda la sociedad tiene que tener la posibilidad de formación durante toda la vida.
No basta con que un niño pobre reciba alguna formación cuando es pequeño. Tiene que poder estudiar cuanto quiera.
Y Finlandia es uno de los países más competitivos en las estadísticas internacionales con sólo 5 millones de habitantes.

Si un país busca inspiración para enfrentarse a dos de sus principales problemas (educación y corrupción), difícilmente encontraría un lugar más apropiado que Finlandia.


La presidenta finlandesa, Tarja Halonen, nos da algunas claves:
“fuerte inversión en educación (6% del PIB en Finlandia, sin contar investigación); transparencia en el gobierno; y fidelidad partidaria.
Es muy importante tener el coraje de reservar los recursos para la educación básica
Un pueblo educado sabrá elegir a dirigentes honestos y competentes. Estos elegirán los mejores asesores.
Un pueblo inteligente y educado no permite corruptos ni incompetentes.
Un pueblo ignorante desperdicia sus recursos y se empobrece.
Un pueblo ignorante vive de ilusiones.
Un pueblo educado sabe muy bien diferenciar un discurso serio de una prédica demagógica.
Un pueblo ignorante es terreno abonado para la demagogia
Un pueblo educado prospera también en condiciones adversas", resalta ella.

Finlandia posee una economía altamente industrializada, con producción “per capita” mayor que la del Reino Unido, Francia, Alemania e Italia.
El patrón de vida finlandés es elevado. El sector clave de su economía es la industria, principalmente maderera, metalúrgica, ingeniería, telecomunicaciones (se destaca Nokia) y productos electrónicos.
El comercio exterior es importante, representando cerca del 1/3 del PBI. Con excepción de la madera y de varios minerales, Finlandia depende de importaciones de materias primas, energía, y algunos componentes de bienes manufacturados.

El pensamiento de su Presidenta (2000-2012) difiere bastante con el de nuestras autoridades actuales pasadas y futuras, cuanto más ignorante sea el pueblo… más van a perdurar ellos y más enriquecimientos ilícitos habrá. La corrupción siempre estará presente porque es el negocio de los sinvergüenzas

Fragmento "Don Quijote de la Mancha"

Querido Sancho...
Hoy es el día más hermoso de nuestra vida, querido Sancho...
Los obstáculos más grandes,
nuestras propias indecisiones...
Nuestros enemigos más fuertes,
el miedo al poderoso y a nosotros mismos...
La cosa más fácil, equivocarnos...
La más destructiva, la mentira y el egoísmo...
La peor derrota, el desaliento...
Los defectos más peligrosos, la soberbia y el rencor...
Las sensaciones más gratas, la buena conciencia,
el esfuerzo para ser mejores sin ser perfectos,
y sobre todo, la disposición para hacer el bien
y combatir la injusticia donde quiera que estén.

Saludos vecinos

SIN COMENTARIOS

Christian vuelve a casa del colegio, donde estudia 5º de Primaria. Son
las cinco y media de la tarde y sus papás, funcionarios de carrera
ambos, están viendo 'Sálvame'. Viven en un moderno piso de 120 metros
cuadrados en la avenida de las Cortes Valencianas. Y además, dos coches
en el garaje, dos buenos planes de pensiones y un adosado en Dénia.
Después de merendar mientras ve el programita de marras con sus
progenitores y tras hacer los deberes, entra en la habitación que hace
las veces de estudio, donde está su padre frente al ordenador, buceando
en internet en busca de destino turístico para un próximo puente:

- Papá, tú, exactamente, ¿qué eres?

- ¡Ay va! ¿Y eso a qué viene, hijo? Ya lo sabes, funcionario.

- Sí, ya, pero ¿a qué te dedicas?

- Me dedico.... pero ¿por qué lo quieres saber?

- Es para un trabajo de clase, de Sociales, sobre nuestros padres.

- Bueno, pues yo soy liberado sindical, trabajo para un sindicato de
clase y me dedico a defender a los trabajadores.

- ¿A defenderlos de quién?

- Pues... eh... a ver, cómo te lo explico. Las amenazas para el
trabajador vienen a ser hoy las mismas de hace un siglo, los poderosos,
los ricos, los caciques, los curas... Eso es lo que en España representa
la derecha, el PP, Rajoy, Aznar,La Cospe, Rouco Varela...

- ¿Los curas? ¿Como los del colegio al que voy yo?

- Sí, digo, no, no es lo mismo, ya lo comprenderás de mayor.

- Y entonces tú defiendes a los trabajadores de todos esos señores, ¿no?
Pero ¿en qué consiste tu trabajo? ¿Qué haces?

- Pues muchas cosas. Hablar con los compañeros, informarles de sus
derechos, asesorarles... Ahora estamos preparando el 1 de Mayo, que es
un día de reivindicación en todo el mundo. Con lo de Garzón, este año
tenemos más motivos para salir a la calle, que es nuestra, no lo olvides.

- ¿Garzón? ¿Ese es otro de los que va contra los trabajadores?

- Qué va, qué va. Garzón es un luchador, como nosotros, como tu padre,
un defensor de las libertades, un demócrata, y los franquistas quieren
acabar con él.

- Entonces, los franquistas sí que son los que están en contra de los
trabajadores.

- ¡Exacto! Lo que ocurre es que... vamos a ver, osea, en realidad Franco
murió, pero de alguna forma es como si su espíritu aún estuviera vivo,
como un fantasma de los cuentos que lees.

- Papá, yo en los cuentos que leo no hay fantasmas, hay skins, okupas y
policías corruptos. Que no te enteras. Pero, una cosa, porque entonces
no lo entiendo. ¿Franco ha muerto pero sigue gobernando?
Pero... ¿no gobierna Zapatero, que tú dices que es un tío fantástico y
que tenemos mucha suerte de tenerle en España?

- Ahí estamos, hijo mío. Zapatero lo intenta pero tú no sabes cómo dejó
la derecha este país, tú no sabes lo que nos está costando acabar con
las desigualdades y con las injusticias. Ahora mismo, los millones de
parados, ¿de quién es culpa?, de la derecha y su modelo económico, todo
basado en construir casas y más casas.

- Pero, papi, ¿construir casas no es lo que queríais hacer vosotros, los
del sindicato, con aquella cooperativa que nos contaste? ¿Y no es lo que
hace el abuelo y el tío José Miguel allá en el pueblo?

- Bueno, Christian, no es exactamente lo mismo... De todas formas, el
papá está ahora muy ocupado... Por cierto, voy a preguntarle a tu madre
si está planchada mi camisa de cuadros y los vaqueros para el acto
sindical de esta noche de apoyo a Garzón.
¡María!, ¿tengo preparado mi uniforme reivindicativo?

- Pues no, ya sabes que Jessy (la ecuatoriana) sigue enferma, así que la
cesta de la ropa está hasta arriba. Si quieres planchar tú...

- Sí, hombre, para eso estamos. Oye, y digo yo, ¿no le estarás pagando a
Jessy por los días que no viene? Mira que al principio vino con muchas
ganas pero cada vez la veo con más teclas, más protestona. ¡A ver si se
va a acabar yendo a un sindicato...!

- ¡Papi, papi!, si se va a un sindicato puedes defenderla tú, interviene
Christian.

- Mira Niño, si no quieres que te meta dos 0stias vete de una vez a
acabar los deberes, que pareces tont0

¡Enhorabuena a los tres: elector, autor y novela;

Muy, muy buen acierto y que preciosidad.

Saladino

HISTORIAS PARA CONTAR DE FATIMA DIAZ


NO, ABUELO, NO.

¿Qué decís, que os han dao una beca y que os vais a estudiar a Cuenca?
-Sí, abuelo, nos vamos a estudiar a Cuenca a ver si nos sacamos una carrera...
-¡Ca!...La gente pobre no debe mandar a sus hijos a estudiar. A trabajar bien prontico y a ayudar en la casa...
-¿Por qué, abuelo?- le preguntan las dos chicas a la vez.
-Porque los hijos de la gente pobre, si tienen más poderío, después se avergüenzan de su familia y de su pueblo, y la familia es lo más grande...-razona el abuelo, extendiendo la mano con la que sujeta la colilla del cigarrillo liado, hacia la palma, para adentro.
-¡Pero qué dices abuelo! Nosotras no nos vamos a avergonzar de nadie...
-Eso decís ahora...Luego veis la capital, y toas las cosas que se ven por ahí... y el pueblo se vuelve muy chico...
Las dos chicas vivían con los abuelos para que no estuvieran solos. Era la costumbre. Cuando todos los hijos se casaban, algún nieto se iba con ellos a dormir. Ellas eran dos. Gracias a sus risas, a veces sin justificación, y a sus chácharas antes de dormir, inundaban la casa de vida.
-¡Con lo que ha sio esta casa, con animales de labor, seis hijos y puertas abiertas pa to el mundo... y cómo se ve ahora....- clamaba la abuela mientras se dejaba peinar por la vecina, en el patio, su larga melena, de pelo fino y casi blanco, y que aquélla enrollaba en un pequeño moño con destreza.
-No te quejes, mujer, que tú tienes a tus nietas. ¿Y yo, que estoy más sola que la una? Mis nietos están en Barcelona y tienen nombres que ni sé pronunciar...
-¿Éstas dos? Si dan más guerra que valen... – decía de broma la abuela, peinando ella ahora a su vecina de igual manera que la otra lo había hecho.

Y las chicas se marcharon, pero el abuelo no se pudo despedir porque justo una semana antes de la partida, murió. ¿O sí se despidió? ¿Tal vez quiso que se marcharan sin remordimientos de no acompañarlo?

-No, abuelo, no. No nos podemos avergonzar de ti, porque fuiste un hombre bueno, que como bien decías, enderezabas el árbol desde pequeño. Sabías hacerte querer y te queríamos, hacerte respetar, y te respetábamos y sabías inculcar valores de los que sentirse muy orgulloso, nunca vergüenza.
-No, abuelo, no. No nos podemos olvidar del pueblo, porque nos enseñaste a quererlo. Es pequeño, sí, y entrañable por ello.
-No, abuelo, no, la cultura no es poderío, es criterio para saber valorar cuánto NO sabes y ser humilde, cuánto vale la sencillez de la gente, el amor de la familia, la amistad de los amigos y el calor de los que comparten contigo su tierra de nacimiento.

Una de las chicas acompañó al abuelo, la otra sigue visitando el pueblo, no sólo porque le gusta, sino porque lo necesita para seguir viviendo.