Villarejo de Salvanés - Madrid

Está escrito por una profesora de música en un Instituto Público.

CONTRA LA TONTUNA LINGÜÍSTICA, UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA

Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 48 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En EGB estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión y Educación Física. En 8º de EGB, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En BUP, aunque yo era de Ciencias, estudié Historia de España (en 1º), Latín y Literatura (en 2º) y Filosofía (en 3º y en COU). Todavía me acuerdo de las declinaciones (la 1ª.: rosa, rosa, rosa, rosae, rosae, rosa en el singular; -ae, -ae, -as, -arum, -is, -is, en el plural; la segunda;-us, -e, -um, -i, -o, -o, en el singular; -i, -i -os, -orum, -is, -is, en el plural; no sigo que os aburro), de los verbos (poto, potas, potare, potabi, potatum, el verbo beber), de algunas traducciones ("lupus et agni in fluvi ripa aqua potaban; superior erat lupus longeque agni": el lobo y elcordero bebían agua en el río; el lobo estaba arriba, lejos del cordero; "mihi amiticia cum domino erat": yo era amigo del señor).

Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura. Aprendí que se dice "Presidente" y no Presidenta, aunque sea una mujer la que desempeñe elcargo.

Y... vamos con la Gramática.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "el ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", o "residenta”.

Y ahora, la pregunta del millón: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el violinisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

SI ESTE ASUNTO NO TE "DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ, A VER SI LE TERMINA LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA".

Es una pena que este mensaje no merezca ningún comentario por parte de los habituales de este foro.

Sin entrar en valoraciones polícitas, es lamentable que se utilice el lenguaje como a cada uno le viene en gana.

Y entrando un poquito en política, sinceramente creo que con la formación que tiene el actual gobierno sólo se pueden recojer los frutos que está recogiendo, la pena es que pagamos todos las consecuencias.

VILLADES ES QUE SI CONTESTAMOS LO QUE PENSAMOS ARREMETEN CONTRA EL QUE VA EN CONTRA DEL GOBIERNO ASI QUE MEJOR CALLADOS Y YA ESTA COMO DECIA ALGUIEN POR AQUI ASI NOS VA..... DE PENA AY NO!! QUE NOS VA DE LUJO

Pues algo sire sí q tiene q ver q la ministra sea del gobioerno psoe.

Pero es tristisimo. Y q con la reforma no se garantiza q se pueda estudiar en castellano en cualquier punto de españa, lo cual es realmente increible y antitodo.

Y luego en la Comunidad nos viene con "We want", lo cual aparentemente es genial para potenciar el ingles como lengua bilingüe, pero la realidad es q no me parece q este sea el sistema. Muchos alumnos no son capaces de entender la historia o la biología en español, como para imponerles la explicación en ingles. Pero el marketing lo puede todo. Q se lo digan a ZP y a Espe, los 2 puro marketing.

Intifada has "dao" en el clavo.

La verdad es que yo critico lo que me parece mal de unos y de otros, y creo que por eso no soy ni más ni menos. Pero es que en Educación desde que empezamos con la LOGSE la han ido cagando de mal en peor. Y ya no hablemos de la educación...

Que no todo es el colegio. Que cuando yo estudiaba si le iba diciendo a mi madre que el/la profe me había regañado lo primero se me caía el pelo, me castigaban y luego hablábamos... Pero es que lo de ahora...

El gobierno de la nación, como me dijo hace poco alguien, anda sin timón. El gobierno de Madrid, que parece que si tiene timón, anda dando bandazos como si la timonela estuviera pedo y fuera incapaz de mantener un rumbo coherente.
¿Nos extraña que tengamos un sistema educativo tan mediocre por no decir de puñetera pena?
Ahora parece que en el parlamento cada uno podrá hablar en su lengua, porque está amparado por la constitución. Hombre, que se hable en cada comunidad su lengua, vale, pero fuera de ellas...
Antes fué educación para la Ciudadanía en inglés para volver locos a los chavales. Cualquier dia nos sorprenden proponiendo que la clase de inglés se de en castellano. Y nosotros sin poder darles un capón.
A ver si estabilizan algún dia el sistema educativo. Se garantiza la educación en castellano en toda España y como segunda lengua obligatoria, la de cada comunidad. Y que en todas las comunidades se rijan por las mismas normas. Si no, esto irá más allá del caos.

Pues Utopia eso se solucíona de una manera muy sencilla. Devolviendo las competencias de educación de las ruinosas comunidades autonomas al estado. Esto lo defiende Rosa (sí, q soy muy pesao, q lo se) pero es q es razonable. Es q si me tengo q ir a vivir a Barcelona mis hijos no pueden recibir educación en cristiano pq allisolo se habla catalufo, a pesar de estar en mi mismo pais. Yo digo pues vale, q haya en catalan, pero oooño alguno en cristiano...

No había entrado en este mensaje y me ha gustado mucho el artículo (no la artícula).

Hace años que tanto psoe como pp politizan todo y desde que usan también la educación para tocarse los webos los unos a los otros la han cagado, y a río revuelto ganancia de pescadores (esto va por los independentistas)

Y los chavales si no es por SMS no saben expresarse, ahí vale todo. Y encima está la SGAE que ahora quiere cobrar por coger libros prestados en las bibliotecas, buena forma de fomentar la lectura también.

Que se pare el mundo que me bajo.