Villafranca de Córdoba - Cordoba

Reivindiquemos todos que se sigua el ejemplo y aclaro, EN LO QUE A EDUCACIÓN SE REFIERE, que en Andalucía se siga el ejemplo de la Comunidad Valenciana, sólo un mes de vacaciones al año para los maestros, como cualquier otro trabajador.
Que los maestros se dediquen a hacer su trabajo y no a dar por obligación un temario, a cualquier precio es decir, sacrificando bien la asimilación de contenidos por parte del alumno o haciendo que los padres les hagamos el trabajo. Estoy cansado ya de tener que estar más de 2 horas diarias con mi hijo todas las tardes explicando lo que los maestros no hacen en clase. Eso lo tienen que hacer ellos y en cualquier caso, yo ayudar en alguna duda pero no por obligación las horas que estoy.
Se que esto les pasa a muchos padres y madres pero nadie dice nada y todos aguantamos mecha.
¿Y las AMPAS dicen o hacen algo al respecto?¿Y el Consejo Escolar?
En fin, seguiremos tragando por mucho tiempo por lo que veo.

No comparto para nada tu opinión. Creo que la educación de nuestros hijos/as (tan importante)no es sólo problema de maestros/as y profesores/as, sino también de la familia. Quizás los malos resultados académicos y el fracaso escolar de nuestros hijos/as se deba a una nula y mala implicación de la familia. Ya está bien de exigirles a los maestros/as cosas que los padres y madres no están dispuestas hacer. Si tanto trabajo te cuesta educar a tus hijos/as, no haberlos tenido.

Es muy fácil decir que los maestros y profesores se tocan la barriga, que viven muy bien, que tienen muchas vacaciones y un buen sueldo. Pero porqué no decir que se les ha congelado el sueldo o incluso bajado, que a veces, por padres y madres que piensan como usted, deben hacer tareas que no le corresponde como por ejemplo enseñarles pautas de higiene, de comportamiento.

Por yo sé de muchos padres y madres (no sé si es su caso) que no "aguantan" a sus hijos y les tienen apuntados a mil actividades extraescolares para quitárselos de encima. Y claro, pasan tan poco tiempo con ellos/as que no se dan cuentan de si sus hijos tienen problemas con la escritura, con la lectura, si tienen dislexia...Pues bien, los maestros no están con un solo niño o niña, sino con más de 20. Así que si le soy sincero, su relato me parece algo egoísta.

Leyendo más allá de sus palabras e intentando interpretar su malestar, creo que más que quejarse de si los maestros/as deben hacer bien o mal su trabajo, lo que debería solicitar es más maestros/as o profesores/as.

Hay compañero Leonardo6 que sabio eres, no hay nada como una buena educacion familiar, sobre todo en el amaestramiento de tortugas, tanto chupadoras, como mordedoras, no?.........bye

on-off los maestros están para enseñar, y tu como padre o madre, para educar a tus hijos...
No creo que sea mucho sacrificio el volver a explicar a tus hijos LO YA EXPLICADO en el caso en el cual fuese necesario... y no le hubiese quedado algo claro... es más me parece muy bien que los padres lo hagan...

Querido on-off, al leer tu mensaje me han invadido las ganas de contestarte y aclararte un poquito el asunto. Pero veo que ya te han aclarado algunas cositas importantes así que me sumo a lo que ya te han dicho y amplio:
- Si tan fácil te parece el trabajo (o ausencia de éste) que realizan los maestros, ¿por qué no lo eres tú mismo/a?
- ¿Has estado alguna vez en una clase con 25 alumnos/as? Cada uno con su ritmo de aprendizaje y sus necesidades. Y cómo se dice coloquialmente "cada uno de su padre y de su madre".
- "Que los maestros se dediquen a hacer su trabajo y no a dar por obligación un temario". Te cito textualmente para aclararte ya que veo que no lo sabes, ese temario está recogido en el decreto 230/2007 de 31 de julio y es de obligado cumplimiento.
Un saludo y ánimo para seguir educando a tus hijos.

En principio le comentaré a leonardo que efectivamente les han congelado y bajado el sueldo a los maestros pero también no se olvide que se lo congelaron y bajaron a todos los demás funcionarios, funcionarios estos que sólo disfrutan de un mes de vacaciones al año y no de dos y medio o tres.
Decirle también que me implico por supuesto en la educación de mis hijos pero en lo que a mi me corresponde. Como bien dijo yo no debo enseñarles conocimientos sino intentar que aprendan valores, educación, etc lo demás, es trabajo de los maestros y por eso cobran, por cierto, en ocasiones dos veces por lo mismo porque en ninguna otra profesión pagan trienios y luego sesenios, en la de ellos si y para mi eso es cobrar dos veces por la misma cosa.
Ahora entro a contestar ya tanto a leonardo como a preocupada.
Se supone que están preparados para afrontar una clase con 20 y 25 niños, para eso estudiaron y sabiendo sobradamente a lo que se iban a enfrentar en su futuro laboral así que esa excusa no me vale. es igual que el bombero que dice que se tiene que meter en un fuego, ¡pues claro!, es parte del trabajo y para eso se preparó.
Preocupada, no soy maestro porque no me gusta esa profesión y porque pienso que tampoco serviría para ello, por eso precisamente no lo hice no como muchos maestros que se metieron ahí en parte porque es la carrera más fácil de sacar y en parte porque luego tienen un trabajo bastante cómodo.
Por todo lo anteriormente expuesto e insistiendo en el hecho de que me implico en la educación de mis hijos y mucho pero sigo diciendo que mi obligación en su educación va por otros derroteros y no por los que intentan imponerme digo, y si quieres te lo puedo demostrar preguntando en la puerta del colegio cualquier día a padres y madres, que los maestros se dedican a dar un temario y cumplir objetivos que según preocupada son de obligado cumplimiento en base al decreto 230/2007, cosa que en parte me da la razón y no a cumplir objetivos en cuanto a asimilación de contenidos.
Todo esto hace a la educación española según el estudio PISA, esté estancada desde hace ya más de una década por debajo de la media, concretamente el último estudio nos sitúa en el puesto 26 de 34 paises.
Creo que los datos hablan por si mismos y no creo que estos resultados sean debidos a la falta de implicación de los padres.

En primer lugar rectifico en lo del decreto ya que los contenidos se concretan en el RD 1513/2006 dónde se establecen las enseñanzas mínimas en primaria.
Evidentemente los maestros están preparados para impartir la docencia a 25 alumnos (la ratio a veces es más elevada), pero sin duda eso no significa que su trabajo sea fácil o cómodo como tú crees. El problema del fracaso escolar no es que los maestros sean unos cómodos y se dediquen a dar un temario previamente fijado. El problema es la falta de personal para atender a las necesidades de cada alumno (atención individualizada).
Creo que tu afán por generalizar te quita toda razón que puedas tener, habrá maestros que no lo sean por vocación, pero la mayoría lo son. Habrá otros que no se impliquen y les de igual que sus alumnos aprendan o no, pero te aseguro que un porcentaje ínfimo.
Lo de las vacaciones es un hecho, pero no sé en que puede influir para qué hagan bien su trabajo o no.
Por último me gustaría que se tuvieran en cuenta que los maestros trabajan con personas (pequeñitas pero personas) y no existen fórmulas mágicas que funcionen con todos, hay que encontrar el camino adecuado para cada alumno. Y esto sería factible con una ratio mucho más reducida.
Te pido respeto para un colectivo difamado e infravalorado, que realiza una labor necesaria y para la mayoría de ellos satisfactoria.
Saludos

Preocupada28, no lo has podido explicar mejor. Totalmente de acuerdo contigo.

Claro como el agua misma, muy bien explicado.

Continúo contestando pues pienso que es de mala educación hacerlo así que vamos aclarar nuevamente algunas cosas.
Primero Preocupada, me gustaría que me dijeras donde dije yo, en cualquiera de mis intervenciones en este tema que el trabajo del maestro séa fácil o cómodo ya que a ello haces alusión.
Seguidamente te diré que si de nuevo acudimos a las estadísticas y en cuanto a la falta de personal se refiere, vemos como según una comparativa internacional de la Organización Económica de Cooperación y Desarrollo de 2002, facilitada por la Consejería de Educación, España está por debajo de la media de los países analizados. En esta comparativa se contrastan los datos españoles con los de Luxemburgo, Grecia, Italia, Dinamarca, Alemania, Francia, Irlanda, Reino Unido y Japón. Mientras que la ratio media en España en Primaria es de 19,4, la media de la OCDE es de 21,9.
Como podrás comprobar estos datos son generales así que igual si hay que generalizar.
Por otro lado el tema de las vacaciones claro que afecta aunque sea de forma indirecta. Si tu tienes un temario que dar en 9 meses y ese mismo temario lo repartes en 2 meses más pues se puede hacer más hincapié en la materia y facilitar la asimilación de contenidos a los alumnos.
Por último te diré que muchos colectivos son difamados e infravalorados y también realizan labores necesarias así que si te molestan las críticas intenta actuar para que no se lleguen a producir.

Querido on-off aquí es donde lo dices: "Preocupada, no soy maestro porque no me gusta esa profesión y porque pienso que tampoco serviría para ello, por eso precisamente no lo hice no como muchos maestros que se metieron ahí en parte porque es la carrera más fácil de sacar y en parte porque luego tienen un trabajo bastante cómodo". Recuerda bien lo que escribes, las palabras perduran en el tiempo.
Otra cosita, el mes de julio, los maestros trabajarán en Valencia, pero es periodo no lectivo, que por si no lo entiendes quiere decir que los niños no irán al colegio. Y otra cosa más te digo, si piensas que un niño de 3 a 12 años va a rendir más dando clase 11 meses que 9, levantándose temprano, con 5 horas de clase cada día, está tremendamente equivocado. Te recuerdo que son niños, no intentes explotarlos tan pronto, ya crecerán...
No me sé las estadísticas no los datos de los que hablas, ni tampoco de que año serán, pero no reflejan la realidad (la española al menos). Y no sólo me refiero a la ratio por tutor o asignatura sino a los profesores de apoyo (que ayudan a esos alumnos, que tienen otras necesidades, a tener oportunidades).
Y con las demás profesiones que también son difamadas e infravaloradas, pon un ejemplo, ilústranos. Y sí, me molestan las críticas, pero no por ello me gusta menos mi trabajo (entiendo que ya lo habías adivinado). Y lo peor es que algunos critican sin saber, sin involucrarse en la escuela y cómo siempre generalizando.
On-off si tienes algún problema con los deberes de tu hijo, ve a hablar con el tutor, así es la mejor forma de solucionar las cosas, no criticando en un foro, esperando que te den la razón.
Cuando te dediques a resolver el problema de una forma constructiva, espero que nos cuentes qué solución te dan, yo estaré esperando tu respuesta.
Mucha suerte.

Bien querida, en primer lugar decirte que los datos son del año pasado y claro que reflejan la realidad pues están basados en ella. Entiendo que para alguien que se dedica a este campo puedan ser frustrantes pero esa es la realidad de la educación española, a la cola como siempre del mundo.
Precisamente no intento explotar a los niños, se perfectamente como van pero por eso mismo pienso que si la materia a tratar, se repartiese de manera que ellos la puedan entender mejor, es decir, tratándola más a y fondo sin llevarlos contrareloj como se hace en este centro, rendirían mucho más y asimilarían mucho mejor los contenidos.
En este sentido te diré que se ha hablado ya con el profesor e incluso con alguien que está por encima de él y ¡¡ sorpresa !! todo sigue exactamente igual e incluso peor.
Te lanzo una pregunta que me gustaría que contestases desde la lógica y conste que no es mi intención ofenderte. ¿Por qué una clase, en un mismo curso, va por delante de otra y mandando la mitad de deberes para casa?. Será que todos los niños de esa clase sean mucho más listos que los de la otra?. Me gustaría que me contestases.
Por último y respecto a las profesiones que dices te ilustre te diré que cuantas veces incluso yo mismo he ido a cualquier administración (ayto, diputación, servicio de salud, policías en sus diferentes modalidades) y nos hemos quejado diciendo que no hacen na, que siempre están haciendo de todo menos lo que deben hacer. Quizás no lo has hecho o no lo has escuchado en alguna tertulia con tus amigos, conocidos, etc?.

Hola a todos:

Me váis a permitir que intervenga en este foro, porque me apasiona el tema.
En primer lugar decirle a on-off que lo que ella demanda es una media verdad y lo de las "tareas en casa" hay que procurar dosificarlas proporcionalmente a la edad de los alumnos e ir haciendo que adquieran el hábito de estudio que luego es tan necesario en estudios más avanzados, sensu contrario si no lo tienen adquirido van a tener problemas. Por tanto sea de la manera que sea, sus padres, familiares, profesores particulares han de estar colaborando para la buena marcha del alumno, cosa que se refleja en las notas a no ser que sea el alumno un superdotado y entonces NECESITARÁ OTRO TIPO DE ATENCIÓN pero que nos costará esas dos horas diarias o quizás más. Lo del sueldo y las horas de trabajo también es otra media verdad ya que si el profesor es un profesional ha de dedicar horas y mas horas en preparar sus clases y material así como revisar trabajos que en clase ni se puede ni se tiene tiempo. Lo de 11 meses de trabajo yo lo firmaría siempre que hubiese una compensación económica justa, y además es que lo creo necesario tanto para alumnos como para profesores pues así se remediaría el primer problema.

Un saludo