31-03-09 18:50 | #2021718 |
Por:cambiar ![]() ![]() | ![]() ![]() |
Bolonia oye y lo de Bolonia? que alguien explique que es eso porque yo medio lo se pero quiero enterarme bien. Gracias | |
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01-04-09 09:37 | #2025023 -> 2021718 |
Por:sindiosniamo ![]() ![]() | ![]() ![]() |
RE: Bolonia Cambiar, te cuento lo poco que sé: Si te refieres al plan Bolonia, o a la declaración de Bolonia, con respecto al espacio universitario. La declaracíon de Bolonia, 1999, firmada por 29 o 26 paises (no lo recuerdo exactamente) entre ellos España, prentede crear un espacio europeo de educación superior (EEES)esto se inició un año antes en la Sorbona, 1998, donde Italia, Francia; Alemania, e Inglaterra, tomaron esta misma iniciativa. Los principales objetivos de este proceso son los de fometar la movilidad de estudiantes, profesores y trabajadores, y mejorar la calidad del sistema universitario Europeo. Para conseguirlo están intentando crear unas titulaciones fácilmente comparables y comprensibles entre todas las unviersidades europeas, y para ello se ha creado el suplemento europeo al titulo (SET), que cuenta que es lo que has estudiado y aprendido También se quiere que la estructura del sistema Europeo sea común en toda Europa, y para ello han estructurado los estudios universitarios en titulos de grado, postgrado y doctorado Además quieren tener un sistema de medición del tiempo fácilmente comparable y comprensible, también para todos los estudiantes y entre todas las universidades, y para ello han implantado el crédito ECTS. Se pretende también trabajar por la calidad del sistema, y garantizar la diversidad educativa y cultural en Europa. Ahora los créditos no indican el número de horas que un alumno va a clase, sino que los créditos indican la estimación de tiempo necesario que debe dedicar un alumno medio para superar ese crédito, incluye por lo tanto horas de clase, pero también tiempo de estudio, y otras actividades. Antes los créditos eran de 10 horas, ahora cada crédito ECTS (European Credit Transfer System)son de entre 25 y 30 horas. También pretenden fomentar el aprendizaje autónomo de los estudiantes, para que sean capaces de aprender solos, y a lo largo de toda la vida, quieren que estos sean activos dentro de la universidad, y por lo tanto responsables de sus procesos, y quieren que la calidad sea un valor fundamental en la creación de ese EEES. Esto supone muuuuuuuchos cambión estructurales, metodológicos, de evaluación, seleción de contenidos, etc. pero sobretodo necesita de muchos y profundos cambios culturales dentro del sistema universitario. Este año hay una nueva reunión sobre este proceso, en Benelux. Para el 2010, sólo se podrán matricular titulos de grado nuevos, y todos los créditos que se cursen serán ya ECTS, y para el 2015 todas las titulaciones que se cursen serán de los nuevos títulos, es decir, en el 2015 desaparecen las actuales titulaciones. En principio estás viejas titulaciones tendrán validez académica y laboral, y no se convalidarán por las nuevas. Todo esto lo regula la LOU del 2007, y el RD 1393 del 2007 también, por si tienes interés, lo puedes descargar de internet. Esto es todo objetivo, el debate está ahora mismo en sí es mejor o peor sistema que el anterior, si privatiza la educación, si va a crear diferencias entre universidades, si vamos a volver a las titulaciones de primera y segunda, a si va a resultar más cara, etc. Espero te sea útil y claro (y perdón por el texto tan largo). Esto es a grandes rasgos el plan Bolonia. Un saludo | |
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01-04-09 10:05 | #2025140 -> 2025023 |
Por:cambiar ![]() ![]() | ![]() ![]() |
RE: Bolonia GRACIAS ![]() ![]() ![]() | |
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03-04-09 01:14 | #2036453 -> 2025140 |
Por:sindiosniamo ![]() ![]() | ![]() ![]() |
RE: Bolonia Espero haberte ayudado un poco, y que lo tengas un poco más claro Un saludo | |
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