Berzocana - Caceres

Yo no soy víctima de la LOGSE. He tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "pre-escolar", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" (sí, sí, de IGLESIA, ¿qué pasa? ¿se va a molestar algún árabe?), la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En EGB estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión (¡...!) y Educación Física. En 8º de EGB, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En BUP, aunque yo era de Ciencias, estudié Historia de España (en 1º), Latín y Literatura (en 2º) y Filosofía (en 3º y en COU). Todavía me acuerdo de las declinaciones (la 1ª.: rosa, rosa, rosam, rosae, rosae, rosa en el singular; -ae, -ae, -as, -arum, -is, -is, en el plural; la segunda;-us, -e, -um, -i, -o, -o, en el singular; -i, -i -os, -orum, -is, -is, en el plural; no sigo que os aburro), de los verbos (poto, potas, potare, potavi, potatum, el verbo beber), de algunas traducciones ("lupus et agni in fluvi ripa aqua potaban; superior erat lupus longeque agni": el lobo y el cordero bebían agua en el río; el lobo estaba arriba, lejos del cordero; "mihi amiticia cum domino erat": yo era amigo del señor).
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...
Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura. Aprendí que se dice "Presidente" y no Presidenta, aunque sea una mujer la que desempeñe el cargo.

Y... vamos con la Gramática:

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "el ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independiente-mente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no ?pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", o "residenta?.

Y ahora, la pregunta del millón: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española? Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

Con la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el violinisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto! y de la mienbra, ¿que me decís?

Un saludo y buenas tardes, ya noches.

...Pues que así nos va con los miembros y las miembras....
Y lo peor es que encima de sufrirlos ,una gran parte les aplaude con las orejas. Pero lo has dicho muy bien la mayoría son victimas de la logse,yo creo que en fondo les interesa la "inkultura",de esa forma mientras les den botellón,manual de "el placer está en tu mano" etc. , pues eso:a ganar votos y fuera los belenes, crucifijos y todo símbolo cristiano, como si no formara parte de nuestra Cultura , nuestra Historía,y nuestra Civilización, pero claro eso sería ya pensar mucho, y ufff, que pereza. Para llorar.

jajajajjajaaj de risa, te imaginas dentro de poco, las niñas y los niños de 10 a 12 añitos en el colegio todos juntos y que les diga el profe, ala, a lavarse todos las manitas, que vamos a hacer eso, unas manitas, venga todos preparados y aaaaaaaa empezaaaarrr y claro el profe dando clases en medio de todo el grupo, o la profe y quien sabe a lo mejor el primero que termine le dan premio, pos anda que si tiene que ayudar a su compañero? o peor y si lo hacen mal y tienen que repetir varias veces? uffff, mecachissss, lo que nos hemos perdio y todo lo que se van a ahorrar en preservativos? y en embarazos? porque luego ya despues del botellón, ya sabes lo que les espera, na de juntarse las parejas, que va, cada uno por su lado, joer que divertido "tie" que ser, mecachissss, como me gustaria presenciar estas reuniones, que divertidas.
Pues ya pueden irse preparando los profesores y profesoras para que lo tengan todo bien estudiado ¿y quien les enseñara? y lo mismo hacen una asígnatura con suspensos y to y cuando lleguen los niños y niñas a casa y les pregunten los papás, ¿que habeis echo hoy en clase? naaa, hoy nos ha tocado, clase, de, el placer está en tus manos, espero que a nigún niño le falten las manitas, porque entoces? pos to suspensos.

Que pena y pensar que todo esto se subvenciona con el dinero de todos nosotros.

Muy interesante, sí señor...
esto deberían leerlo también y tenerlo muy en cuenta todos los que defienden tanto el tema de la PARIDAD...

En mi opinión, muchas veces se nos olvida que la cultura se debe anteponer a cualquier tipo de ideología.

Salu2 y feliz fin de semana Laaaaargo

Picotilla