Olula del Río - Almeria

Ya se han podido ver los primeros recortes y algunas subidas de impuestos en las comunidades autónomas.


En la Comunidad Valenciana se estudia el copago judicial, se impone un aumento de la tasa de basuras del 150% y, mientras, Francisco Camps se agarra a un puesto vitalicio con asesores y, por supuesto, coche oficial.

En Castilla-La Mancha, María Dolores de Cospedal lleva sin pagar a las farmacias desde el pasado 22 de mayo -que hasta entonces cobraban religiosamente- porque no hay dinero, según dice, pero sube el sueldo a sus asesores.

En Madrid suben el billete del metro un 50%, en lugar de rebajar la tasa del abono joven o el billete a los parados. Ya podían dejar de gastar dinero en publicidad. Y yo me pregunto, ¿qué es lo que pasará con este panorama si el 20-N se produce un cambio político?.

Los políticos que hemos elegido los españoles en las últimas elecciones autonómicas y municipales se han aumentado los salarios de forma desmesurada, lo cual es indignante en la época actual. La señora Cospedal, la que cobra diversos salarios, ha subido el sueldo a sus asesores a 5.000 euros. Hay alcaldes de poblaciones relativamente pequeñas y presidentes autonómicos que cobran más que el propio presidente del Gobierno. ¿Esto se llama austeridad? Parece que la austeridad es solo para nosotros los trabajadores, los pensionistas, en definitiva, los ciudadanos de a pie. Mientras, algunos políticos se hacen más ricos que nunca.

según tengo entendido a pepino water también le han subido el sueldo, por sus comentarios racistas en varios forros en los que participa.

Ante el fracaso (según el PP) de los gobiernos de CC AA y Ayuntamientos que han sido reemplazados por Gobiernos del PP, estos últimos se han dedicado a llorar y poner el énfasis en los errores anteriores. Y cuando toman alguna medida, parece sacada de una historia que leí hace tiempo. Creo que es de Pérez Reverte, y aunque no estoy seguro, lo importante, hecha en clave de humor, es la moraleja: La culpa siempre la tiene el “currito”.

En 1999 se celebró una carrera de remo entre empleados de una empresa japonesa y de otra española. Se dio la salida y los japoneses empezaron a destacar desde el primer momento, llegando a la meta con una hora de ventaja sobre el equipo español. La dirección de la empresa española analizó las causas de tan amarga derrota y advirtió que el equipo japonés estaba compuesto por 10 remeros y un jefe de equipo, mientras que la tripulación española la componían 10 jefes de equipo y un remero, por lo que se decidió adoptar las medidas adecuadas.

En 2000, la tripulación japonesa llegó dos horas y media antes que la española. La dirección se volvió a reunir y, tras un sonoro rapapolvo a la gerencia, concluyeron que los japoneses habían repetido estrategia (10 remeros y un jefe de equipo) mientras que la innovadora tripulación española, remozada tras las eficaces medidas tomadas el año anterior estaba compuesta por: 1 jefe de equipo, 2 asesores a gerencia, 7 jefes de sección y 1 remero. La conclusión de la dirección fue unánime: el remero es un incompetente.

En 2001 tras encargar un innovador proyecto al departamento de nuevas tecnologías, la ventaja de los japoneses fue de cuatro horas. El equipo directivo reunido para analizar las causas del nuevo desastre comprobó que el equipo nipón había optado por la ya tradicional formación (1 jefe de equipo y 10 remeros), mientras que el español, tras una auditoria externa y el asesoramiento especial del departamento de organización, optó por una formación mucho más vanguardista: 1 jefe de equipo, 3 jefes de sección con plus de productividad, 2 auditores de Accenture, y 4 vigilantes jurados que no quitaban ojo al único remero de la tripulación, al que habían amonestado y castigado quitándole los pluses e incentivos tras el fracaso del año anterior.

Tras varias horas de reuniones, se acordó que para la regata de 2002, el remero sea un becario, un contratado en practica o en su defecto, una contrata externa, ya que, a partir de la vigésimo quinta milla, se ha venido observando cierta dejadez en el remero de plantilla, actitud que roza el pasotismo y con comentarios del tipo: "va a volver a remar su p.ta madre" al llegar a la línea de meta.

DON GUIDO,el que acepta pulpo como animal de compañia,además de futurologo especialista en elecciones

068 por que no llega al 69,el masai socialistilla,impulsor del pericón

Nuevos en la ofensiva destructiva de esa su filosofia pasionarista de postín

¿De verdad creeis que lo que tenemos ahora será diferente a lo deantes?
AL FINAL TODOS SON IGUALES.

LO QUE NECESITAMOS ES UN CAMBIO DE VERDAD.
HAY QUE HACERLE CASO AL MOVIMIENTO DE LOS INDIGNADOS.
¿QUE FUTURO NOS ESPERA CON LA ACTUAL CLASE POLITICA?

venga pues votad al psoe otra vez jajajaja

Rebelión contra el recorte educativo
Galicia va a la huelga y los profesores de Madrid amenazan con hacerlo por la reducción de plantilla a costa de subir las horas lectivas
Castilla-La Mancha se suma al tijeretazo

La educación que políticos de todo signo enarbolan como salvavidas de la crisis no se libra de recortes. El curso pasado fueron los sueldos, las becas, la formación del profesorado o las actividades extraescolares las que sufrieron un tijeretazo de más de 2.000 millones de euros en toda España. El que comienza dentro de una decena de días —la fecha varía en función de la comunidad— llegará con tajos en los presupuestos de casi todas las consejerías de educación. El profesorado de cuatro autonomías —Madrid, Galicia, Castilla-La Mancha y Navarra— está en pie de guerra por el recorte de las plantillas y el aumento de horas lectivas. Y también padres y directores, que creen que se resentirá la calidad de una enseñanza, que ya soporta una tasa de fracaso escolar que supera el 30% y queda siempre por detrás del puesto 30 en todos los Informe Pisa, a la altura de Turquía.

Aumento de horas
Madrid. Aumento de 18 a 20 horas lectivas semanales de los profesores de Secundaria y supresión de dos horas de tutoría. Ahorro previsto: 80 millones.

Galicia. Los maestros pasan de 21 a 25 horas lectivas que incluyen atención a los alumnos mientras esperan el transporte escolar.

Castilla-La Mancha. Aumento de dos horas lectivas (de 18 a 20 en Secundaria y de 23 a 25 en Infantil y Primaria) y se dejará de pagar dos meses de vacaciones a los interinos que trabajen más de 5,5 meses. Ahorro estimado de más de 139 millones gracias a otras medidas como supresión de centros de formación docente o congelación de plantilla.

Navarra. La docencia directa en Secundaria pasa de 17 a 18 horas. Ahorro estimado: más de 8 millones.

No nos equivoquemos, las protestas del profesorado no tiene nada que ver con la calidad de la enseñanza ni con recortes en la misma. También se van a producir en Andalucía, y aquí, todavía, no gobierna el PP.

Después de 62 días de vacaciones, la protesta es debida a que estos gobiernos han decido incrementar en una o dos horas lectivas semanales sus “agotadores” horarios de 17, 18 o 20 horas.

El profesorado de cuatro autonomías —Madrid, Galicia, Castilla-La Mancha y Navarra— está en pie de guerra por el - recorte de las plantillas - y el aumento de horas lectivas

yo me refiero al recorte de plantillas.
en cuanto al aumento de horas deberían de trabajar, hasta el ultimo día de julio.

Miles de personas -6.000 según los convocantes y 10.000 según la agencia Efe-, entre profesores de Educación Secundaria, padres y representantes sindicales, protestan desde las 18 horas frente a la Consejería de Educación, en la céntrica calle Alcalá. La protesta ha obligado a la Policía a cortar parte de la Gran Vía.

Entienden que los recortes en Educación anunciados por el gobierno de Aguirre van a conllevar a la pérdida de calidad en la enseñanza pública. Por este motivo piden su dimisión.

Las reclamas más repetidas en varios cientos de pancartas hacen alusión a la defensa de la enseñanza pública y al reproche a la presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre, por "acabar con la educación pública y de calidad".

pobrecitos los profesores, entrarán en depresión. Es más fácil pensar que los sindicatos quieren empezar a justificar las dádivas recibidas, pues nada, a seguir chupando del bote.

No creo bueno, en asunto tan delicado como este, mezclar churras con merinas. Aquí hay que diferenciar dos temas:

Uno es la, a mi juicio, respuesta insolidaria de una parte del profesorado ante la petición de un mínimo esfuerzo adicional (aumento de 1 o 2 horas lectivas semanales).

Otra es que, efectivamente, este esfuerzo adicional no se les pide mara mejorar la educación, sino para recortar gasto y dejar en la calle a otros profesores que se ocupaban de esas horas.
Si de verdad les preocupara la educación, estos gobiernos habrían pedido ese esfuerzo y a la misma vez mantenido esos profesores (con su particular esfuerzo adicional sumando más horas), como apoyo a alumnos menos aventajados y aumento de actividades.

La cosa esta muy clara.

Aquí no hay discusión de ningún tipo, estos peperos disfrutan en el charco de sus propios excrementos, viendo como los ciudadanos de 2 y 3 pierden derechos a la educación, y la sanidad, en beneficio de sus centros privados.

Todo un retroceso de 30 o 40 años. Solo falta que pongan de himno nacional, el soy minero de Antonio molina.

VIVA EL TALANTE. MARRANO PEPERO.

A los que apoyan estas medidas solo decirles que se pongan a estudiar, que la incultura solo beneficia a los más sinvergüenzas.

Donguido, la misma frase que dices "Si de verdad les preocupara la educación..." cabría decírselo a los SINDICATOS que "representan" a ????????.
Resulta que jamás han dicho nada sobre los niveles de absentismo en el profesorado, sobre los bajos rendimientos en educación para los fondos que reciben (estamos a niveles europeos en relación PIB), sobre el poco aprovechamiento que se hace con tan largas vacaciones, etc., y jamás han propuesto una huelga para denunciar el bajo nivel que se recibe en educación.
El profesorado está muy por encima de quienes "lo representan" que solo se preocupan de sí mismos y esto es solo una excusa para seguir viviendo del cuento. (les fastidia mucho que quiten liberados)

Completamente de acuerdo en lo de los sindicatos. No tanto en que el profesorado este muy por encima de sus representantes. Cada colectivo (y especialmente uno que debe suponerse bien formado como es el de los profesores) tiene los representantes que se merece.

Otra cosa es, y yo lo decía en mi mensaje, que no todo el profesorado está en el mismo saco.
Los hay que incluso superan el horario legal y quienes el horario de no permanencia en el Centro educativo lo usan para sus asuntos particulares. Digo más, incluso el de permanencia obligatoria no lectiva se ha utilizado para actividades lúdicas. Como los hay que aprovechan el tiempo (a veces libre) en acumular cursillos de formación y otros que no hacen ni los más elementales de puesta al día.

En cuanto a los liberados, que lo hemos tratado muchas veces, yo, que soy un convencido de la necesidad de los sindicatos, soy de los que opinan que el sindicalismo se hace en el tajo.

España es el Pais comunitario con menos horas lectivas, ya esta bien de tanta demagogia barata y que trabajen que para eso se les paga,son el colectivo que mas vacaciones tiene y son los que peores rendimientos sacan a su trabajo, ya que estamos a la cola en resultados academicos, si fuera profesor@, se me caeria la cara de verguenza, no tienen verguenza quejarse porque se les pide que trabajen un poco mas dentro de su horario.

¿Es que acaso son hijos de la po..a roja? Lo que tienen que hacer es primero cumplir con su obligacion, y una vez lo hagan que se quejen,que pais conoceis donde se trabaje menos de 600 horas bastante menos, como aqui en España, como no vamos a ser los ultimos de la fila.

¡Que pais de vagos y maleantes! ¡Que pena de España!

el ministro prefirió insistir en que, según la OCDE, el número de horas lectivas de los docentes en Primaria y Secundaria en España es superior al de la media de los países de la esa organización. Así lo hizo Ángel Gabilondo por la tarde en el Senado, siguiendo el guión de su secretario de Estado.


«El sistema educativo español evoluciona positivamente; estudiar merece la pena en todos los sentidos y los profesores españoles tienen más horas lectivas que la media de la OCDE»

«Por cada euro que se invierte en educación se obtienen 3,9 euros de beneficio

se pretende suprimir plazas de profesores interinos y aumentar las horas lectivas de los titulares

Quiero agradecerle a tirita que hay vuelto al foro, porque la verdad es que cuando no escribe se nota una ausencia que no ha sabido llenar ni Garre ni Pepiño. Antes que nada quiero decirle que el colectivo que peores rendimiento saca a su trabajo, no es el de los profesores, sino el de los políticos. Y también aclararle que no somos el país con menos horas lectivas,el informe "Panorama de la Educación" de la OCNE constata que los profesores españoles imparten mas clase que la media
europea. No me extraña que de los datos que da, porque seguro que se ha basado en las declaraciones de la Inefable Aguirre, reprochando públicamente que trabajan 20 horas a la semana, declaraciones de las cuales tuvo que retractarse, algo nunca visto por tirita en ninguno de sus comentarios.
A Juzgar por el nuevo vocabulario utilizado por tirita, debe de haberse pasado todo el verano empapándose intereconomia y teniendo sueños húmedos con Javier Orcajo, lo digo por lo de "que pais de vagos y maleantes", que recuerda a las leyes de vagos y maleantes tan bien aplicada por frasquito, que según Tirita es la que habia que aplicar a los profesores por protestar.

con 100 tiritas 100 el problema de la crisis en españa se solucionaria antes del 2012

tirita si fueras profesor Himagino que sabrias escribir