Utrillas - Teruel

Me siento contento: Al final se cambia el nombre de la escuela Ibañez Martin por el nombre de Villa de Utrillas ,esto se tenia que haber hecho hace mucho tiempo no se tenia porque esperar la decision del consejo escolar.
Tenia que ser el pueblo y punto, a los profesores , a padres les tenia s
in cuidado porque a, pesar de todo no saben quien fue ibañez martin

GRACIAS MUCHAS GACIAS AL FINAL GRACIAS

No deberias estar contento porque cambien el nombre de la escuela. Te recuerdo que fuera quien fuese Ibañez Martin, forma parte de la historia de España, para bien o para mal. LA historia no hay que borrarla ni avergonzarse de ella, si no intentar que no se repita, que no caigamos en los mismos errores.A veces , el tener los recuerdos, nos ayuda a saber quienes fuimos, que hicimos y procurar que no vuelva a suceder.
A mi parecer, tenemos cosas mas importantes que hacer que estas. Preocuparnos de temas como el empleo, la seguridad, el bienestar y no vivir siempre en una utopia, ni ser ILUSOS, pensanso que cambiando el nombre a un colegio o viviendo en el pasado, estamos haciendo buena politica.


«José Ibáñez Martín (1896-1969) Catedrático y Político. Eminente figura del mundo universitario, Catedrático, Ministro de la Educación durante doce años, Fundador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, José Ibáñez Martín Conde de Marín, nació en Valbona (Teruel), el 18 de diciembre de 1896 y murió en Madrid el 21 de diciembre de 1969. Licenciado con Premio Extraordinario en las Facultades de Filosofía y Letras y de Derecho de Valencia, se doctoró en la Universidad de Madrid, consiguiendo después, por oposición, la Cátedra de Geografía e Historia en el Instituto San Isidro de esta capital. Ha sido Presidente de la Diputación de Murcia y Diputado a Cortes en varias legislaturas de la República. En 1937, formó parte de la misión de información enviada por el Gobierno del Generalísimo Franco a diversos países de Hispanoamérica. El 19 de agosto de 1939, fue nombrado Ministro de Educación Nacional, cargo que ocupó hasta el 19 de julio de 1951. En el primer Pleno de las Cortes Españolas presentó y fue aprobada una Ley de Ordenación de la Universidad Española por la que se crearon las nuevas Facultades de Ciencias Políticas y Económicas y se incorporaron a la Universidad con carácter de Facultad las Escuelas de Veterinaria. También durante su gestión ministerial se fundaron los Colegios Mayores y se promulgó la Ley de Protección Escolar (1944). Dedicó igualmente especial atención a la Primera Enseñanza, dictando la Ley de Ordenación de la Enseñanza Primaria. Posteriormente, fue aprobada por las Cortes la Ley de Enseñanza Laboral, elaborada durante su Ministerio y que constituye una de las más importantes realizaciones de la Enseñanza en España en los últimos tiempos. La promulgación de la Ley de Protección Escolar, la de Enseñanza Laboral y la fundación de los Colegios Mayores contienen una gran significación para el desarrollo de España. En 1939 funda el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, organismo que preside durante veintiocho años y al que da un impulso extraordinario. Al cesar de su cargo de Presidente de este organismo, es nombrado Presidente de Honor vitalicio. Procurador en Cortes de sucesivas legislaturas y Presidente de la Comisión de Justicia, desde 1951 a 1958 ocupó la presidencia del Consejo de Estado. En 1958 fue nombrado Embajador de España en Portugal, cargo en el que permaneció hasta su jubilación en 1969. Fue Doctor «Honoris Causa» de la Universidad Católica de Santiago de Chile y de la Universidad de Sevilla, así como Miembro Numerario de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación, de la Real de Bellas Artes y de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas. Estaba casado con doña María de los Angeles Mellado y Pérez de Meca, condesa de Marín. Obras principales: Dios y el Derecho, Hacia una nueva ciencia española, La investigación española, Los Reyes Católicos y la Unidad Nacional, Símbolo Hispánico del Quijote, Suárez y el sentido cristiano del poder político, &c.»

En unas pocas palabras , formo parte en la epoca oscura del regimen franquista.

No conozco a Ibáñez Martín... Pero el que una persona hiciera cosas bajo un "régimen maligno", no significa que participara de él. Gracias a personas que se quedaron, algunas ideas se transmitieron sutilmente entre las nuevas generaciones.

en esa epoca cualquiera que tuviera un cargo publico (fue ministro) era un adepto sin condiciones al regimen y por lo tanto participaba en el .Otra cosa es la enseñanza ... se puede cuestionar o no , pero sigue siendo la enseñanza franquista y eso preguntale a quienes la vivieron que les parecia y ya veras a donde te lleva las conclusiones.

Bueno trucho, no estoy otra vez de acuerdo contigo. Yo tuve a mi abuelo que tenia un hermano, ni el uno era nacional, ni el otro rojo,, pero por desgracia les toco luchar a cada uno en un lado, y sabes porque?.,, porque si no los hubieramn matado a los dos, o luchabas o te fusilabas,, con eso lo uniko que te quiero decir es que no todo el mundo que estaba al lado de los nacionales era adepto al regimen. Y otra cosa,, porque se quitan las estatuas de franco y se le hacen homenajes a carrillo,, que diferencia hay entre uno y otro,, acaso los muertos no son muertos,, sean del lado que sean.?

si estuvieramos de acuerdo seria muy aburrido.
El que mas o el que menos a tenido familiares en ambos lados y cada uno era una circunstancia diferente y parecida a la vez, en una situacion como esa solo sufren los mas debiles y los mas necesitados , el tiempo cura todas las heridas y pone a cada uno en su sitio , carrillo no es tan popular como crees , es un genocida , lo mis mmo que Adolfo o Stalin oo cualquier otro ... y tarde o temprano expiara sus culpas de alguna manera u otra .
Los muertos deberian estar donde deben estar y donde los mas allegados puedan honrar su memoria y no como AHORA, una triste zanja , deconociida en cualquier cuneta, ya paso demasiado tiempo y ya era hora de que olvidar de una vez , el muerto al hoyo y el vivo al bollo, una tia abuela mia estuvo 15 años buscando a su Vicente , por tierras del Ebro , y no lo olvido hasta su muerte la pena suya fue no poder darle sepultura digna, mi otro tio lo evacuaron con una pierna destrozada , ahora con 95 años en lo concerniente a ese tiempo tiene una memoria muy lucida , no deberia volver a suceder , ni debio suceder nunca esa guerra , no te parece?

No tendrían que existir las guerras. Ninguna. Sobretodo porque una guerra sólo la hacen unos pocos y son muchos los que la sufren. Suele coincidir que quien hace la guerra no sólo no sufre en absoluto, sino que además se enriquece con ello. Si todos aquellos que sufren la guerra, y les toca participar de lleno, hubieran dado su opinión, seguramente no la querrían. ¿Entonces? No creo que seamos una sociedad cobarde, es muy bonito llamarnos así cuando somos algo mucho peor. Pero si la mayoría de las personas se oponen a las guerras, puede dar una pizca de esperanza en el ser humano.
Ahora bien. Todos, y siempre en el hipotético caso de que ocurriera y participando consciente y sentimentalmente de ello, nos apuntaríamos a luchar en un bando u otro.

en teoria seria asi , en la practica no lo sabes ...la situacion en ese momento puede ser muy diferente y verte obligado o no a tomar otra iniciativa y mantenerte al margen , se puede pensar con el corazon , pero con lo que hay que pensar es con la cabeza y buscar la forma de evitar volver a caer en ello y ver a quien beneficia realmente ...
Detras siempre hay gobernantes corruptos ansiosos de poder y fabricantes de armas deseosos de vender al mejor postor, hoy en dia 1 pistola en el mecado negro puede salir por 300€ ,de otra forma 1000 o 2000 euros , dependiendo de la prisa por armarse de los gobiernos o faciones politicas del momento y no lo digo yo sino las leyes de mercado armamentistico,eso sin contar las mafias que acaparan desde el mismo gobierno las ayudas internacionales a las poblaciones en conflicto , Darfur,Somalia, ect.
Yo me lo tendria que pensar antes de enrolarme en una aventura de ese tipo muy a fondo , hay muchas formas de luchar y no solo en las trincheras , pero mejor no pensare en ello esperando que no vea nunca ese dia .

No esperaba tal nivel de amarguras (COCACOLO-ADOMAX)según puedo leer independientemente del nombre del colegio los profesores hubieran sido los mismos.
Yo y un buen amigo que conservo, con siete añitos los dos estuvimos encerrados una hora en la carbonera del piso bajo ,por no cantar (1.955) salimos Kamerunenses (negros, negros, negros, es igual independientemente que muchos tuvimos abuelos o parientes que lo pasaron mal y alguno que no quiso estar en ninguno de los dos bandos lo consiguió sin luchar y no lo fusilaron, (COCACOLO).
LOS QUE NO TENIAN NADA MURIERON
LOS QUE TENIAN POCO LO PERDIERON.
LOS QUE TENIAN ALGO SE FORRARON CON LA MENTIRA Y LA AYUDA DE LOS QUE GANARON ....

en la supuesta educacion fraanquista, entraba el tenerte de rodillas a ocuras delante tapa del inodoro y a la hora del bocata comertelo alli mismo , con 5 /7 años , sin previo aviso abofetearte como si fueras un adulto , ppor cualquier cosa, atarte la mano izquierda a la espalda y a una silla 8 horas , durante una semana por que descubren que eres zurdo con 5 años y podria relatar algunas mas .
Eso era la educacion nacional...yo lo sufri en mis carnes .

TRUCHO: Me parece que tenemos ideas afines o similares ,independientemente de
los años de diferencia que podamos tener. SALUDOS ..

Este año cumplo el medío siglo,vivi las postrimerias del franquismo y me toco cantar el cara al sol por muy poco , despues a cambiaron el sistema educativo , pero el docente era el mismo perro con diferente collar, me toco 10 años una hija de su madre , que habia sido de la seccion femenina y monto una academia docente y aquello no era una academia , parecia mas un campo de concentracion ,que un centro docente y ella era el "capo" la bestia negra , la masa , la mala leche personalizada , podia aparecer de improviso por las aulas como una embestida de un toro , con unos brazos anchos , gordos y con unas manos que parecian palas de remo , sobre todo cuando las veias en tu cara ,ademas de era una redomada sadica de "cojons".

Dentro de las múltiples tipologías caracterológicas que existen, propongo una, del todo incompleta, que me sirve bien. Consiste en diferenciar los hombres pesismistas de los optimistas. Yo soy pesismista, aunque pueda manifestar lo contrario, por conflictos internos míos que me hacen exteriorizar lo contrario de lo que siento, quizá para no hacer partícipes de mi "amargura" a los que me rodean. En ocasiones mi pesimismo se puede enmascarar, gracias a ayuda externa, a una fuente inhibidora de mi pesimismo, que lo neutraliza. Pero sucede que el caudal de la fuente no siempre es constante, y a veces no es suficiente para contrarrestar mi pesismismo. Aunque en estos momentos, creo que el pozo se ha sequado.
Pero no es motivo para dejar de ser yo mismo, porque soy muchas más cosas aparte de pesimista, y tengo que desarrollarlas, al tiempo que desarrollo también mi pesimismo.
Ahí va una imagen pintoresca de mi pesimismo: Un cuadro, donde un hombre camina cogido de la mano de su propia sombra, casi inexistente por el fuerte sol que la enmascara. En esta imagen el sol sería la fuente, y la sombra el pesimismo.
Creo que no he escrito nada de lo que quería escribir, pero que le vamos a hacer, me gustan los cuentos chinos...
Moraleja..., la que queráis.

sabeis como acabo mi escolar?
Despues de sacar el graduado escolar , tenia la opcion de entrar en el instituto o de seguir haciendo f.p. o sea tecnico contable y opte por esta ultima , en el mismo centro y como era de noche no tenia relacion con la bestia negra , el1º año bien saque 1y2 sin problemas , peroooooo al pasar a 3ª al mes y medio de empezar el curso acabe expulsado por la cara , intento de buenas a primera pegarme una ostia , sin motivo alguna el caso es que me expulso y tuve que repetir 2º y ya estaba en puertas de entrar en el ejercito y lo deje, y hay no acabo la cosa 4 años, despues casi le rompo el cuello tuve un serio emfrentamiento con ella y tuvimos mucho follon y si no lledga a ser por el profesor de contabilidad , es que me la cargo y todo vino por que quise recuperar mi documentacion escolar y le pedi de paso explicaciones sobre lo ocurrido 4 años atras , " a estas alturas , no tengo y sigo sin tener ni idea"de por que me intento agredir .( cosas de la vida" y habituales en la escuela franquista)

<aronax te voy a dar un consejo y eres libre de tomarlo o dejarlo ...
despues de leer detenidamente tu nota pienso que deberias tomarte en serio el hacer algo diferente a lo que estes haciendo .
Conoces el Ito Termie, es un tratamiento japones con calor , necesitaras 4 o 5 sesiones y despues 1 de matenimiento de vez en cuando , como medida no esta mal te lo puedo asegurar , como minimo piensatelo y busca informacion despues decides.