Algámitas - Sevilla

DIRIGIDO A MADRES Y PADRES DE CUALQUIER EDAD

La Junta de Andalucía pretende trasladar a los alumnos de 1º y 2º de ESO a institutos de otras localidades.
Madres y Padres estamos luchando para evitarlo por todos los perjucios que esta medida provoca en nuestras hija/os.
Si quieres estar mejor informado contacta con nosostros en
centrosemid@gmail.com
Juntos podemos.

y por que no luchamos por unas aulas dignas para nuestros hijos? que son exactamente las mismas que imnaugure yo. bueno menos la de preescolar y la parte neuva claro.

De eso se trata, de que nuestros hijos no tengan que arriesgar a diario en la carretera para poder recibir la misma calidad de enseñanza que la ley ofrece a todos los Andaluces por igual.
Dentro de la ley existen derechos que nos son pisoteados con la aplicación de esta medida. El sentido común y la propia ley nos ampara, sin embargo, no existe ningún artículo donde se especifique que para que desaparezcan los centros semid, tengan que ser trasladados los alumnos a otras localidades. Existen otras medidas perfectamente viables y dentro de la legalidad.

ESTP SE HACE POR CADIZ
La Junta de Andalucía abrirá la próxima semana un proceso de diálogo con la comunidad educativa de aquellas localidades de la Sierra cuyos padres se oponen al traslado de sus hijos a institutos de Secundaria de referencia en municipios vecinos, caso de Algar, Zahara de la Sierra, El Gastor y Benamahoma, donde se han constituido plataformas ciudadanas con una lucha común a la que se han sumado además en la provincia la Zona Rural de Jerez y Zahara de los Atunes.
El delegado del Gobierno en Cádiz, José Antonio Gómez Periñán, anunció ayer tras un encuentro con las alcaldesas y representantes socialistas de los municipios afectados, que serán los padres quienes decidan si trasladar o no a sus hijos a estos centros de referencia, medida que diera a conocer previamente la consejera del ramo, Teresa Jiménez, en la comisión de Educación en el Parlamento. Con todo, Periñán matizó que la postura de la Junta es que el primer ciclo de Secundaria se imparta en institutos, “tal como recoge la ley y donde están los recursos adecuados” para ello. Por tanto, destacó que “no se debe privar a los alumnos de este derecho”.
De esta forma, el delegado del Gobierno explicó que a partir del próximo lunes iniciarán una labor de “persuasión”, para “hacer ver a los padres que donde mejor estudiarán sus hijos es en institutos”. Sin embargo, han decidido adoptar esta medida para que aquellas familias que presenten dudas o “no lo vean claro” puedan tomar su propia decisión, agradeciendo en este sentido a las representantes socialistas en la Sierra que los hayan “iluminado”.
Periñán incidió en que mantener los centros semi-D será una medida temporal, y que están dispuestos a permitir clases con dos o tres alumnos, pues están convencidos de que los padres “comprenderán finalmente que el traslado es lo mejor para todos”. Así, a partir del próximo curso diseñarán una estrategia para que los escolares puedan incorporarse incluso en el segundo o tercer trimestre a sus centros de Secundaria de referencia.
De esta forma, el delegado del Gobierno explicó que la Junta está actuando “conforme a la Ley Orgánica de Educación, que establece que la Secundaria se imparte en institutos, con profesionales y medios acordes a un nivel educativo superior y no en colegios de Primaria adaptados”, como son los centros semi-D, a los que acuden actualmente los escolares de primer ciclo de estas localidades de la Sierra.
La Junta entiende que, al iniciar la Secundaria en el instituto, “el alumno se integra en el centro desde los doce años, en condiciones de igualdad con el resto de compañeros, a diferencia del sistema actual, cuando llegan con catorce años y sus compañeros ya están totalmente integrados, lo que les supone mayores dificultades”.
A partir del lunes abrirán el proceso de diálogo con profesionales de la Delegación de Educación, directores y comunidad educativa de los centros y los padres afectados, para trazar el escenario del próximo curso. Con todo, Periñán quiso dejar claro que no se trata de un problema económico, sino pedagógico. “Los niños en sus colegios salen más baratos, pues se evita el transporte; además, el profesorado del instituto cuesta más y el mantenimiento de los centros de Primaria lo hacen los ayuntamientos, mientras de Secundaria se encarga la administración autonómica”, subrayó.
Así, lamentó los argumentos económicos esgrimidos por el PP, con el acompañamiento de IU y PA. “Es una desvergüenza intentar manejar a unos padres para su rédito político”, afirmó. El delegado provincial fue a más al cuestionarse la responsabilidad de la alcaldesa de El Gastor, la popular Silvia Muñoz, por “promover el absentismo escolar”.

Fiesta para las plataformas
Pese a que se trata de una medida temporal, los padres de los municipios de la Sierra agrupados en plataformas mostraron su satisfacción por la marcha atrás de la Consejería de Educación. Fue incluso motivo que festejar, con un almuerzo de convivencia promovido por los padres de Benamahoma en los Llanos del Campo.
Con todo, a raíz de las declaraciones del delegado del Gobierno, las plataformas matizaron que su postura es clara desde un principio. “Quizás deban plantearse si son ellos los que tienen que ser convencidos”, apuntó el portavoz de Los pilares de mi pueblo en El Gastor, José Manuel González.
Los padres comparten que la mejor enseñanza para sus hijos la recibirán en un instituto, “pero sin necesidad de traslados”, por lo que entienden que si hubiera Secundaria en estos municipios “todos estaríamos contentos”. Al mismo tiempo, todas las plataformas coincidieron en destacar su carácter apolítico desde un principio, lamentando en este sentido las acusaciones hacia la alcaldesa de El Gastor, asegurando que se ha mantenido al margen de las reivindicaciones.
Así las cosas, las plataformas no desaparecerán, sino que seguirán luchando para que “la enseñanza Secundaria obligatoria se pueda impartir hasta los 16 años en nuestros pueblos, pues eso sí es calidad educativa”, señaló González.

“No atribuimos el logro a los partidos, sino a los padres”
El parlamentario de IU por Cádiz, Ignacio García, ha aplaudido desde Arcos “la marcha atrás” de la Consejería de Educación, atribuyendo el logro no a su partido ni a ningún otro, sino a las plataformas de padres y alumnos creadas en la comarca, por lo que señaló que “la Sierra debe estar orgullosa de su gente”. García apuntó que IU sólo ha sido “una herramienta manejada, porque así lo quiso” por estas plataformas para llevar al Parlamento andaluz sus reivindicaciones, considerando además que la manifestación “multitudinaria” de hace unos días en El Gastor fue decisiva. Después de volver a enumerar los argumentos por los que a su juicio se ha dado marcha atrás, señaló que la postura de la consejera Teresa Jiménez “honra” a la clase política, porque “rectificar es de sabios”. Respecto a las leyes educativas en vigor, matizó que en ningún punto se recoge el traslado de alumnos como una medida forzosa, aunque también denunció que el problema ha podido ser “económico”, para que Educación se ahorre gasto en profesorado. García también aludió al gasto de 2.000 millones de euros hasta el momento a cargo del programa Mejor Escuela, considerando que la Deuda Histórica debe tener por destino la modernización de los sistemas educativos y sanitarios en la comunidad, para así equiparar Andalucía con el resto de España

señores dejaros de bobadas y tonterias, no os metais a los hijos debajo de la falda ni de los pantalones, tan sólo son 10 kms y media hora, cuando se vayan fuera a estudiar ¿os podeís imaginar como se desenvolveran SOLITOSSS?, porque no nos preocupamos por la educación que reciben donde quieran que vayan, y profundizo un poco más porque no nos preocupamos de lo que verdaderamente hacen cuando salen de casa hasta que vuelven; os aseguro que el un 70% es de pena y un desastre irreparable. El traslado no es lo mas preocupante os lo aseguro, no es un problema de politica sino de educacion a nuestros hijos.
ahhhhhh no hace falta tanto texto para decir cosas que nadie del pueblo entiende y que quitan las ganas de seguir leyendo, asi que menos información y más precisa.

si claro que no se lea, que se critique directamente no? jaja

El hecho de desplazar los alumnos no solo implica que deban exponerse a una carretera diariamente, carretera que en muchos casos llegan a se de hasta 30 Kms y se encuentran en zona de montaña, donde las heladas, desprendimientos de carreteras, etc , es lo cotidiano. Además de todo ellos se vulneran una enorme cantidad de derechos que vienen recogidos tanto en la LOE como en la LEA, ( el primero de los cuales y es en el que se basa toda las leyes que es el garantizar la igualdad efectiva de todos ante la ley)derechos a los que no debemos renunciar porque a alguien se le ocurriera que es mas barato trasladar a los niños que contratar a mas profesores.
Para hacer una breve exposición de algunos de ellos, podemos destacar la del uso del comedor escolar, la de las actividades extraescolares, la del uso de las instalaciones del centro fuera del horario escolar (biblioteca, pabellón deportivo, laboratorio, etc...) realización de trabajos en grupo y muchos mas que vienen recogidos en ambas leyes.
Muchas de las poblaciones trasladadas están arrepentidas porque todas las promesas que tan gratuitamente se les hizo, a la hora de cumplirlas desaparecieron por arte de magia.
Está mas que comprobado que en los alumnos que son trasladados, el absentismo escolar aumenta al igual que el fracaso escolar.
Existen casos en los que los alumnos no entran en clase cuando se bajan del autobus y vuelven a sus poblaciones en autostop y con esta medida hacemos que en los institutos estén conviviendo alumnos de 12 años con alumnos de 21.
Informaos bien y veréis como esta medida lo único que genera son perjuicios.

Centrosemid lo que podemos hacer todos los españoles y andaluces que pagamos impuestos es que 5 niños ( como en Torre Alháquime) tengan 1 tutor y 6 especialistas. Eso está de ... cajón. Sed razonables si hay niños están bien en la localidad pero si no ... .

Punto nº 1.- La inmensa mayoría de las poblaciones que están implicadas tienen una media de 18 a 20 alumnos por aula.
Punto nº 2.- Nadie pide que se creen institutos en todas las poblaciones de Andalucía ya que una de las propuestas que se ha presentado a la Consejería es la de hacer secciones administrativas de los institutos y que sean los especialistas los que se trasladen a los centros para impartir las clases que les corresponda, situación que es totalmente viable y que ya con anterioridad se ha realizado.
Punto nº 3.- En cuanto a lo de ser razonable te puedo dar muchos motivos para que los medites antes de dar una opinión.
La primera seguro que no es tu hij@ quien se tiene que desplazar en autobus todos los días a una distancia que, en ciertas localidades, es de de 45 Km (90 si le sumas la vuelta) además de transitar por carreteras de montaña y de la tan nombrada red de carreteras secundarias en donde se producen la mayoría de los accidentes de tráfico porque están destrozadas.
La segunda seguro que ti hij@ no tiene que levantarse 1 hora y media antes que el resto de sus compañeros y volver a casa a las 19:30 de la tarde en el caso, inexistente actualmente, que tenga la suerte de usar el servicio de comedor, actividades extraescolares, refuerzo, etc.
La tercera seguro que tu no tienes que desplazarte a 40 Kms para poder hablar con el profesor, asistir a reuniones de padres o a recoger a tu hij@ por que se ha puesto enfermo entre otros motivos porque el autobus para a 200 mts del instituto y en el trayecto se ha puesto chorreando porque llovía y ha estado todo el día con la ropa mojada, e incluos porque a las 12 del mediodía te llama un "Sr. Director" comunicándote que no sabe donde está tu hijo porque no ha entrado en toda la mañana en el instituto. A lo mejor, como ha ocurrido en muchas ocasiones, está haciendo autostop para volver a su pueblo.
Como estas razones te puedo dar unas treinta mas que son cada uno de los derechos que son pisoteados a nuestr@s hij@s y que vienen recogida en la LEA, empezando por que todos debemos tener una igualdad efectiva ante la ley.
Por último y hablando de impuestos te puedo asegurar que, como mínimo, pago los mismos que tú, si no más, y eso me da todo el derecho a tener los mismo sevicios que pueda tener cualquier otro y recuerda que estamos hablando de enseñanza obligatoria.
Así que, si no te importa, antes de emitir cualquier opinión primero enterate sobre lo que estás opinando, te harías un favor y nos lo haría al resto ya que no tendríamos que estar perdiendo el tiempo con indivíduos como tú.

En Cádiz, Córdoba, Málaga, Granada y Jaen, ya hay AMPAS y Plataformas para evitar el traslado de los alumnos de los semiD.
No solo eso, la consejería sigue en sus trece de querer eliminar estos centros, y no se handa con chiquitas, en algunos pueblos les han comunicado a los padres que el transporte a los centros semid lo tendrían que pagar ellos, si cambian de colegio, los seguirá llevando la junta.

Poneos en contacto con nosotros si de verdad estais en desacuerdo con la medida, a traves de ese enlace, o escribiendo a centrosemid

HOLA ATODOS LOS PADRES FOREROS...PONER EN YOUTUBE.EMILIO CALATAYUD PEREZ-LECCION MAGISTAL(1).COMO HABLA ESTE HOMBRE.ME ENCANTA...YA ME CONTAREISSS..UN SALUDOOOOOO

Y.....?

¿Tiene algo que ver eso con que mi hijo se mate en una carretera porque a un político no le cuadren las cuentas? ¿Has oido la segunda parte de esa misma intervención?

no guapo o guapa...no tiene na que ver.PERO A LO MEJOR APRENDEMOS A EDUCAR ALOS NIÑOS TANTO TU COMO YO ,QUE NO ENTIENDO NADA DE POLITICOS NI DE POLITICA....AH¡Y SI HE OIDO LA SEGUNDA PARTE DE ESA MISMA INTERVENCION TODA ENTERITA¡¡¡GUAPISIMO O GUAPISIMAAAA¡UN SALUDO Y ASTA LUEGOOOOO...

Las plataformas rurales en defensa de la Secundaria se unen en Andalucía
17.05.10 VIRGINIA MONTERO JEREZ.
La Plataforma para una Educación de Calidad en la Campiña de Jerez, junto con la establecida en la Sierra de Cádiz, están coordinándose con otras plataformas surgidas en Andalucía con el mismo frente común: la apuesta por la permanencia de los centros Semi-D (colegios de Primaria que tienen también los dos primeros cursos de Secundaria).
Como explicó la portavoz de la plataforma jerezana, Paqui Morales, «la situación quedó finalmente en que nos daban a los padres la opción a elegir si queríamos que nuestros hijos siguieran en el Semi-D o fueran a la ciudad».
El conflicto parecía solucionado pero la segunda parte es la que sigue trayendo de cabeza a las familias: «Los alumnos de estos colegios no tienen derecho a transporte escolar y si van a Jerez, los llevan gratis», recordó Morales. Así, aunque el autobús recorra varias pedanías para los alumnos de Primaria, los estudiantes de
Secundaria -aún yendo al mismo centro- no se pueden montar «y, por ejemplo, no hay otro tipo de transporte entre El Mojo y La Ina». De esta forma, las únicas familias que pueden optar por quedarse en los Semi-D son aquellas que disponen de coche propio y disponibilidad para llevar y traer a sus hijos a clase cada día.
De momento, la plataforma está pendiente de un próximo encuentro con la delegada provincial, Blanca Alcántara, para abordar el asunto: «Queremos solucionarlo de forma dialogante y pacífica», aseguró Morales. Hay que
recordar que este colectivo ya protagonizó el pasado curso varios actos de protesta contra la decisión de la
administración educativa.
A Jerez y La Barca
La opción que plantea la Consejería de Educación es que los alumnos a partir de los 12 años -como ya hacen a
partir de los 14- se trasladen cada día a clase a institutos de Jerez o La Barca, dependiendo de la barriada rural o
pedanía en la que vivan. Así, los estudiantes de Secundaria de El Portal tendrían que ir a institutos de la zona sur
mientras que los vecinos de Torrecera y El Torno acuden al IES Vega del Guadalete (en La Barca). El resto de los
estudiantes de la campiña jerezana tienen sus IES de referencia en la zona norte (Almunia, Fernando Quiñones y La
Granja).
CopyLeft - FASE-CGT Página 2/2

Pues si has oido la segunda parte quizás te des cuenta de que lo que dice es justo lo que nosotros pedimos.

¨¨entonces,tiene algo que ver el mensaje que puse ?no amigo??o amiga???como me preguntabas en plan burla''????