Villanueva de la Torre - Guadalajara

Este año por primera vez me ha tocado comprar libros de texto porque mi hija empieza primaria, y aunque ya amigos y familia me habían comentado algo al respecto no ha sido hasta ahora cuando me he dado cuenta de lo cabreante que resulta ver como algún individuo con la responsabilidad de ello en alguna concejalía o ministerio, que la verdad es que no lo tengo muy claro, ha aprobado como válidos libros de texto para niños de 6 años en los que se ha de pintar y escribir encima y en los que se incorporan hojas con pegatinas sueltas para pegarlas en el propio libro. A mi solo se me ocurren dos soluciones posibles para que un señor/a responsable de esto tome semejante decisión:

1- Es un inepto/a y no se ha dado cuenta de que de esta manera los libros no son reutilizables.

2- Es un cab@#on corrupto que tiene intereses creados con las empresas editoriales y le interesa que así sea.

Ya se que alguno me puede decir que existe una tercera posibilidad, que es la de que estos libros didácticamente sean mejores, que tienen detrás un profundo estudio de pedagogía, etc, etc. Me parece a mi que eso se soluciona si me apuras editando un cuadernillo de ejercicios aparte que sea desechable en cada curso, no así el libro de texto principal.

Saludos

Me inclino por la nº 2.

Es mas (me respondo a mi mismo jajaja)..

¿No se podrían hacer libros de texto "genéricos" como las medicinas?
Me explico. El ministerio da su aprobación a un determinado texto para una determinada asignatura de manera consensuada como se supone que hace ahora, pero con una validez de pongamos entre 3 y 5 años a partir de los cuales se revisaría por si es necesario actualizarlo, etc, etc, Una vez aprobado que cada editorial lo edite como quiera pero siempre y cuando el libro sea total y absolutamente reutilizable si se cuida bien, naturalmente. De esta manera los colegios podrían tener su propio banco de libros de forma que los niños recibiesen los libros con un coste para los padres que fuera una cuota por curso determinada por la parte proporcional del coste del mantenimiento de la actualización de dicho banco de libros. Al finalizar el curso el niño deberá devolver los libros en buen estado, si no fuera así el curso próximo habría de pagar el coste del mismo para poder recibir los libros correspondientes al siguiente curso.








Ah, espera, no, que esto no se puede hacer, que es comunista.... ;P

A grandes rasgos intentare explicarte como funciona esto.
Hace años, tantos que las autonomias no tenian adquiridas las competencias educativas,los libros de texto se renovaban todos los años,con la llegada de una crisis ( nada comparada con esta ) el ministerio de educacion ordeno que los libros de texto tenian que durar x años ( no recuerdo la cantidad )eso le supuso a las editoriales un palo,pero rapidamente descubrieron la formula para contrarrestar esas medidas,los cuadernillos de trabajo en vez de ir aparte se integraron en los libros,con lo que una vez relleno el libro este estaba "marcado" y esos libros no le servian al hermano pequeño al siguiente año,la solucion podria ser facil fotocopiar las tareas y llevarlas en fotocopias aparte del libro,peeeero fotocopiar un libro es un delito penal y como en los institutos hay profesores que han contribuido a confeccionar libros,es muy arriesgado el fotocopiarlo,por otra parte los libros se proponen en un consejo escolar y se aprueban normalmente a finales de curso,los profesores piden libros que se ajusten al proyecto curricular y no se fijan si el cuadernillo de tareas esta integrado en el libro o no, esa no es su funcion.
Solucion que se sacara una directiva que impidiera que los cuadernillos de tareas estuvieran integrados en el libro y se pudiera comprar aparte, pero se me antoja que eso a las editoriales no les gusta, es mucho dinero el que dejarian de ganar.

Lo que escribo es A GRANDES RASGOS posiblemente un maestro o profesor podria explicarlo de mejor manera.

Gracias por la explicación.

Yo tengo dos hijas, a a la pequeña nunca le han valido los libros de la mayor.

Pues nada, como antiguamente, escribir y rellenar los ejercicios con el lapiz, y el que los coja de segunda pues una semanita borrando con la goma, que le vamos a hacer.

Claro, eso siempre y cuando el profe o la seño no les obligue a rellenarlos con boli o bién los corrijan ellos con boli que es lo frecuente.