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Puerto Serrano - Cadiz

Poblacion:
España > Cadiz > Puerto Serrano
31-10-09 21:15 #3703631
Por:Polichera

LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD
Espero y deseo que much@s de vosotr@s conozcais al juez Calatayud, juez de menores en Granada, y las sentencias ejemplares que dicta, tales como terminar el graduado escolar, atender a personas mayores, a discapacitados, etc.

Como sé que por aquí hay padres y madres, hij@s, educador@s y forer@s solter@s sensibilizados con el tema educativo, me he permitido poneros los dos enlaces siguientes para que oigais a este juez ejemplar. No os vais a aburrir y lo vais a entender muy bien porque habla con palabras sencillas y sin retórica.
Esta lección magistral va de la educación actual y el "papelón" de padres/madres y educadores.

https://ww.youtube.com/watch?v=K2GTauJT5Vg
https://ww.youtube.com/watch?v=91gDdSSX_jk&feature=related

Ya me direis qué os ha parecido. Saludos.
Puntos:
01-11-09 10:45 #3706091 -> 3703631
Por:Azote de incautos

RE: LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD
Magistral Polichera, verdaderamente magistral, pero da que pensar, si en lo que dice este hombre todo el mundo está de acuerdo, súrgeme una duda: ¿El legislador es de este mundo, viven en nuestro planeta?.

NOTA.: Alguno habrá que acuse a este hombre de facha, tiempo al tiempo.
Puntos:
02-11-09 22:41 #3720902 -> 3703631
Por:emisario

RE: LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD
lo has clavado lección magistral tuya y del juez no se puede decir tantas cosas y tan claras en 20 minutos aunque para que so funcionara tendria que haber muchos escuchantes no oyentes pues no le interesaran a mucha gente escuchar , enhorabuena pues en mucho tiempo o he escuchado una lección tan magistral como la que ha dado este juez
Puntos:
02-11-09 23:00 #3721200 -> 3703631
Por:el_auriga

RE: LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD
De lo que no cabe ninguna duda es que este hombre no es ningún demagogo. Sabe de que habla y está toltalmente convencido de lo que dice, al menos eso ceo.
De todo lo que dice, lo más interesante es ese marco de colaboración más estrecho que plantea entre le escuelas, la familia y las autoridades con competencias referentes a los menores. Y sobre todo lo de sensibilizar e involucrar a toda la sociedad en la educación de los niños del mismo modo que se está haciendo en cuanto a la igualdad de género y la lucha contra el maltrato hacia la mujer.
Ése me parece un camino más sensato para mejorar la educación, y no la continuas LOE, LOGSE, LOU... que sólo aportan más confusión entre el alumnado y profesorado, y no mejoran en nada, en mi opinión, la calidad de la educación.
Puntos:
03-11-09 09:14 #3723060 -> 3721200
Por:Azote de incautos

RE: LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD
El problema en esta España nuestra está en la mala interpretación de las libertades, de los derechos y de las obligaciones, y como dice el juez en su charla, somos unos inmaduros democráticos, pues estamos interpretando la democracia de una manera equívoca, nos creemos que la democracia es dar libertad, progresismo, pero caemos en el error de que el progresismo mal entendido es peor que la falta de libertad.

Dice, y dice muy bien el involucrar de toda la sociedad en la educación, y ahí creo que está el problema. Tenemos que tener en cuenta una cosa muy importante, los padres educan y los maestros enseñan. Partiendo de esta base, podemos retomar el problema y buscar unas vías de solución, donde todos los poderes y agentes sociales participen en la proporción que debieran o deban. Pero, si la base principal es la educación, no la enseñanza, pues sin educación no creo que la enseñanza sea muy efectiva, hay que atajar el problema desde donde nace, que es en los padres. Estos, deben de insertar en sus hijos unos principio morales y éticos que les de una valía personal para afrontar una enseñanza con interés y aprovechamiento de las materias impartidas. El problema cuando los jóvenes o niños carecen de ese mínimo valor, todo lo demás carece de importancia.

Ya he dicho por aquí que hemos perdido dos generaciones, la de los jóvenes de hoy en día y la de sus hijos, pues estos jóvenes, acomodados en la vida que han llevado, será una minoría los que impongan a sus hijos esos valores que comento, pues al haber vivido ellos sin estos, ven aceptable que sus hijos hagan lo propio. Aquí es donde entra en juego los gobiernos, que deben de legislar a fin de erradicar el problema, no vale con el “todo vale”, tenemos que perder el miedo a como dice el juez decir que no. El decir que no, no implica sesgo de libertades ni progresía, significa poner unas metas, unos límites básicos para solidificar la enseñanza y educación, bases necesarias para hacer una sociedad justa.

La base de una democracia no son los derechos exclusivamente, también tienen mucho que decir las obligaciones, y este es el problema mayoritario, tenemos muchos derechos, pero obviamos las obligaciones basándonos en libertades muy mal entendidas. El legislador, debe de legislar según las necesidades sociales, y ahora es el momento de legislar para no perder más generaciones, o ponemos pié en pared, o esto se nos va de las manos.

Pregunta el compañero Auriga, que porque no se actúa con los jóvenes como con el tema de la desigualdad. La respuesta es muy sencilla amigo auriga, y te lo voy a explicar muy brevemente:

El político, y perdonen que siempre les culpe a ellos, pero que quieren, son los responsables mayoritarios de lo que pasa en un país, sopesan los pros y contras de sus actuaciones. El actuar con la desigualdad, con el feminismo con los homosexuales, etc., etc., cosa por supuesto muy necesaria, le reporta votos, el niño no vota. Ahora me dirás que el padre si vota, pues sí llevas razón, pero la dejadez en las políticas de educación lleva implícita el que el niño tenga un currículo académico impecable, pues da lo mismo que el niño tenga los suficientes conocimientos o no para subir de nivel, sube y punto. El padre, absorbido por la dejadez característica, pues si no, no estaríamos hablando de esto, le parece bien, resultado más votos. Luego hay otro factor, la incultura, a unos incultos es mas fácil gobernarlos que a gente formada, pues nada a crear incultos para proclamarme emperador vitalicio.
Puntos:
03-11-09 23:17 #3732625 -> 3723060
Por:polichera

RE: LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD

Yo insisto en el "todos a una" de otro hilo.
Considero que aunque hayais respondido poquitos, son más los que han visto y oido, o mejor dicho: escuchado al juez Calatayud.

Granito a granito se hace un montón.

Si considerais que merece la pena: divulgadlo, corred la voz. Más de una conciencia , más de una persona se parará a reflexionar y habrá merecido la pena porque si se ha sensibilizado, lo ha interiorizado y se ha propuesto asumirlo, seguro, seguro que otr@s much@s se beneficiarán.
La vida, la educación es más fácil a veces de lo que creemos. Sin olvidar que burros hay entre los padres y entre los educadores, todo puede ser mejorable.

Una frase, una advertencia, una riña, dependiendo del tono y el gesto, puede ser amenazante o puede ser constructiva sin dejar se ser un toque de atención.

Ninguna vida, ni ninguna generación se puede dar por perdida mientras exista el diálogo.

Saludos. Me hace muy feliz que haya forer@s tan honorables.



Puntos:
07-11-09 15:17 #3775503 -> 3732625
Por:emisario

RE: LECCION MAGISTRAL DEL JUEZ CALATAYUD
viendo la respuesta que tiene esta reflexión veo al mismo tiempo lo que le importa a la gente lo que dice el juez y lo que le pasa a nuestros jóvenes seguid así como diría un psicólogo amigo mio que el tiempo no pasara factura , si se hubiera propuesto hablar de carnaval y fiestas estaría todo el mundo opinando pero este tema por lo que se ve no interesa pues nos ha hecho a algunos mirarnos al espejo y reconocer nuestra propia realidad . enorhabuena por segunda vez polichera tu si sabes de educación
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