Puerto Serrano - Cadiz

Me sorprende, en un pais en el que 1 de cada 3 estudiantes no termina sus estudios básicos, (y los que lo terminan hay que ver lo preparados que salen), los padres se echen a la calle pidiendo una enseñanza de calidad...¿de calidad?, poned de nuevo la egb, con todo su contenido..eso era una enseñanza de calidad, no la porquería de LOGSE que tenemos..

Totalmente de acuerdo. Los que salen no salen ni la mitad de formados que antes.

Que el sistema educativo no te esté funcionando a ti en tu plan personal no significa que a los demás no les esté sirviendo. Si la educación no funciona es por culpa de los padres que compran antes la moto que un libro. Seguro que me has entendido.

Reducir al maximo los recursos educativos es la mejor solucion para una buena enseÑanza,reducir al maximo los derechos de los trabajadores es la mejor forma de crear empleo estable,reducir los recursos de sanidad es lo mejor para que estemos mas sanos,subir los impuestos es la mejor forma de crear riqueza,la huelga de los padres ¿pa que?la de los profesores ¿pa que?la de los trabajadores¿pa que? etc,etc,etc aqui lo que hay que hacer es agachar la cabecita y no rechistar que asi no se soluciona na.

Lastima de todo aquel ignorante que voto dandoles una mayoria a estos fstizoides disfrazados de democratas crellendo sus mentiras.

¿Pa qué? por todo ésto:

· PORQUE EL GOBIERNO CENTRAL HA REDUCIDO LOS PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA UN 21% EN 2012 Y UN 14,4% EN 2013.

· PORQUE, ADEMÁS, EL PASADO MES DE ABRIL RECORTARON OTROS 3.000 MILLONES DE EUROS, TAMBIÉN CONTRA LA ENSEÑANZA PÚBLICA.

· PORQUE HAN RECORTADO EL PRESUPUESTO PARA BECAS, ENDURECIENDO LOS CRITERIOS ACADÉMICOS PARA SU OBTENCIÓN.

· PORQUE EN ESTE INICIO DE CURSO HAN DESPEDIDO UNOS 50.000 DOCENTES EN TODO EL ESTADO.

· PORQUE SE ESTÁ INCREMENTANDO SALVAJEMENTE LAS TASAS UNIVERSITARIAS.
PORQUE MUCHOS PADRES Y MADRES YA NO PUEDEN PAGAR NI LOS MATERALES ESCOLARES.

· PORQUE VAN A ACABAR CON LO CONSEGUIDO DESDE 1978.



DEBEMOS APOYAR LAS MOVILIZACIONES CONVOCADAS POR EL ALUMNADO Y SUS FAMILIAS

.............. ¿quieres más motivos?

Porque todos tenemos derecho a la sanidad y a la educación gratuitas, son los pilares de una sociedad avanzada, junto con el derecho a un trabajo digno.
Estos pilares esenciale no les importa a este gobierno porque se maneja mejor a un pueblo inculto y sobre todo porque ellos ostentan el poder tanto político como económico, disponen de grandes fortunas y, por tanto, sus hijos seguirán siendo los grandes priviligiados que disfrutarán de todas las ventajas que proporciona el dinero. Incluso no importará que sean unos ineptos sin preparación porque tendrán un puesto de "responsabilidad" en cualquier gran empresa.

Otra cosa es que los planes educativos sean pobres, sean cambiantes cada vez que a ellos se les ocurra , sin continuidad ni consistencia.
Que ambién es una pena que prime la política por encima de una preparación completa de los jóvenes.

Buenas noches

Por cierto Marciaguista, la LOGSE fue derogada, está en vigor la LOE (Ley Orgánica de Educación).
Estos son los cambios de baile habidos:


La educación, ante su séptima gran reforma de la democracia

Los cambios anunciados por Wert afectan a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), al Bachillerato y a la Formación Profesional de grado medio.

La LOECE, la LODE, la LOGSE, la LOPEG, la LOCE, la LOE y ahora una nueva reforma en profundidad del sistema educativo, que será la séptima de la democracia.

Las sucesivas reformas que se han aprobado durante las últimas décadas han motivado que algunas de las leyes hayan tenido que convivir parcialmente, aunque la última, la Ley Orgánica de Educación (LOE), sí conllevó la derogación de tres importantes leyes anteriores: la LOCE, la LOGSE y la LOPEG, pero no de la LODE (Ley Orgánica del Derecho de la Educación, del año 1985 y todavía vigente).

Los cambios anunciados por el nuevo ministro de Educación, Jose Ignacio Wert, afectan a varios de los ciclos educativos más importantes, a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), al Bachillerato y a la Formación Profesional de grado medio.

Además, la reforma incluirá la derogación de la asignatura de Educación para la Ciudadanía, cuestionada por el PP y por algunos sectores educativos desde que se implantó en 2006, y su sustitución por una formación en valores cívicos y constitucionales.

Los cambios planteados por Wert en su primera comparecencia ante el Congreso supondrán una reducción a tres años de la ESO (ahora son cuatro), y la ampliación a tres años (ahora son dos) de los ciclos de Bachillerato y de Formación Profesional de grado medio.

Se tratará, cuando entre en vigor esta reforma tras su tramitación parlamentaria, de la séptima ley educativa de la democracia, pero la octava legislación de calado en 42 años, ya que durante los últimos años del franquismo se aprobó la Ley General de Educación (LGE).

Las principales leyes educativas que se han puesto en marcha desde 1970 han sido las siguientes:

.- LEY GENERAL DE EDUCACIÓN (LGE).- Entró en vigor en agosto de 1970. Estableció la obligatoriedad y gratuidad de la educación básica hasta los 14 años e introdujo una nueva estructura de las enseñanzas, con la EGB (Enseñanza General Obligatoria), el BUP (Bachillerato Unificado Polivalente), el COU (Curso de Orientación Universitaria) y la FP (Formación Profesional).

.- LEY ORGÁNICA DEL ESTATUTO DE CENTROS ESCOLARES (LOECE).- Entró en vigor en junio de 1980 (Gobierno de UCD) y fue una ley de transición y la primera en materia de educación que se aprobó tras la Constitución de 1978. Introdujo un modelo democrático en la organización de los centros docentes y reguló la creación de órganos colegiados de gobierno con represntación de todos los sectores de la comunidad educativa, entre ellas las asociaciones de padres de alumnos.

.- LEY ORGÁNICA REGULADORA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN (LODE).- Fue aprobada en 1985 (Gobierno del PSOE). La ley mantuvo la estructura de las enseñanzas tal y como estaban reguladas en la Ley del 70 (con la EGB y el BUP), pero cambió el antiguo sistema de subvenciones a colegios privados por un nuevo sistema de conciertos, que obligaba a los centros a cumplir una serie de requisitos e imponía un baremo que les obligaba a admitir preferentemente a los niños que residían más cerca de cada colegio, a los de menores recursos económicos o a los que ya tenían hermanos en el centro.

Además, contempló por primera vez el derecho de profesores, alumnos, padres y personal de administración y servicios a participar en la gestión y funcionamiento de los centros docentes sostenidos con fondos públicos, a través de los consejos escolares.

.- LEY ORGÁNICA DE ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO (LOGSE).- Comenzó a aplicarse en el año 1992 (Gobierno del PSOE). Las principales novedades que introdujo fueron la escolaridad obligatoria hasta los dieciséis años; el descenso de 40 a 25 alumnos por clase y la enseñanza de asignaturas impartidas por profesores especializados (idiomas, música o educación física).

La LOGSE dividió los ciclos académicos de los alumnos en Educación Infantil (0 a 6 años), Educación Primaria (6 a 12 años); Educación Secundaria Obligatoria, ESO, (de 12 a 16 años) y Bachillerato, ciclo no obligatorio que iba desde los 16 a los 18 años, mismo periodo en el que se puede cursar la Formación Profesional de grado medio.

.- LEY ORGÁNICA DE PARTICIPACIÓN, EVALUACIÓN Y GOBIERNO DE LOS CENTROS DOCENTES (LOPEG).- Aprobada en noviembre de 1995 (Gobierno del PSOE). Otorgaba a los centros una mayor autonomía y obligaba a los colegios concertados a admitir a alumnos pertenecientes a minorías sociales.

El director seguía siendo elegido por el Consejo Escolar y desempañaba el cargo durante cuatro años, en lugar de tres, y además esta legislación supuso un refuerzo de la función inspectora y permitió hasta el año 2000 la jubilación anticipada del profesorado a los 60 años.

.- LEY ORGÁNICA DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN (LOCE).- Aprobada en diciembre de 2002 y en vigor desde 2003 (Gobierno del PP), aunque su aplicación fue interrumpida en 2004, tras el regreso del PSOE al Gobierno.

La ley establecía diferentes itinerarios en la ESO y el Bachillerato, cambios de contenidos en la educación infantil, una prueba de reválida al final del bachillerato y la asignatura de Religión evaluable y computabe.

.- LEY ORGÁNICA DE LA EDUCACIÓN (LOE).- En vigor desde mayo de 2006 (Gobierno del PSOE), esta ley derogó la LOGSE, la LOPEG y la LOCE, pero convive con la LODE de 1985. El texto fue acompañado de una memoria económica de 7.033 millones de euros de gasto educativo adicional entre el Estado (60 por ciento) y las CCAA hasta 2010.

Entre las novedades, la nueva ley incluye la asignatura de Educación para la Ciudadanía; mantiene la de Religión como oferta obligada por los centros, pero optativa para los alumnos. Permite pasar de curso al superar todas las materias o con dos suspensos, como máximo. Además, se blindan las enseñanzas comunes que deben impartirse en todas las comuniades, y que deben ser de entre el 55 y el 65 por ciento según sean comunidades con lengua cooficial o no.

Vale Maktub...¿que quieres una medalla por el copia y pega?,lo mismo da el nombre, sea LOGSE,LOE LODE o LOSIENTO...es una porquería...
La educación no es de calidad en España desde que los padres se dedican a no educar a los hijos.
Los institutos no son más que patios de recreo de delicuentes juveniles (ojo, no todos los alumnos lo son, pero el 60 % ni quiere aprender ni deja que los demas aprendan)...
No creo que la solución sea una huelga en educacion, o una huelga general que ya se prepara para noviembre..es lo ultimo que nos hace falta..
¿recortes?, por supuesto, si no hay dinero no creo que la solucion sea seguir endeudandose..¿que todos debemos de luchar para que a la clase politica y a los bancos se les aplique otra ley y no hagan las barbaridades y cobren los sueldazos que cobran..?POR SUPUESTO QUE SI

Yo quiero ser imparcial por la parte que me toca,pero yo fui alumno de los que pillaron la egb y la eso a la vez,y no vi ninguna diferencia en el nivel,pero bueno,sirva ante todo que ya he dicho mas de una vez que los politicos tendrian que estar colgaos como las sartenes,es decir por el ojo,pero todos,de derechas de izquierdas de centro nacionalistas,etc... pero tambien los ciudadanos tenemos gran parte de culpa,os pongo un ejemplo,un modulo cualquiera de estos de grado medio,se presentan 400 alumnos y se escogen 30 que suele ser lo tipico,en el te encuentras gente con muchas,muchisimas ganas de aprender hacerca de la profesion,y otros muchisimos que se apuntaron al modulo por la beca normal o la beca 6000 euros que te haces a la idea que es como si estuvieses cobrando un paro,tambien estan los niÑos de 16 a 22 aÑos aproximados que no les apetece estudiar nada pero su mama lo apunto para que no dÉ la vara en casa y conseguir una bequilla,es estos 2 ultimos modelos de estudiantes los que tienen gran parte de culpa de que el sistema este como estÉ y por culpa de ellos pues hay perdidas,es decir perdidas economicas,que no olvidemos que pagamos todos,y perdidas de tiempo, el que hacen perder al profesorado y el que hacen perder al resto de alumnados,porque estos suele ser los tipicos graciosos,chulos,pasotas,caraduras, y sus mamas y papas seguro que despus al final de curso dira esque a mi niÑo el maestro le tenia interes,este solo un ejemplo en el que todos nos veremos identificados por haberlo vivido,pues eso sigue ocurriendo solo que subvencionandolo,ojo no digo que no haya que becar a quien no sea de sobresaliente pero que como solucion la beca tendria que ser para quien muestre interes y mas o menos resultado,esto puede perfectamente valorarlo su profesor,repito yo ya no creo al politico pero tampoco creo que seamos unas pobres victimas,porque quien mas y quien menos hemos echo perder dinero del "estado" es decir de todos nuetros bolsillos,no nos vale decir aquello de como los politicos roban pues yo......,no seÑor si tengo una cosa clara esque si seguimos asi nos quedaremos tirados.no somos tontos sabemos que falla y sabemos la solucion lo que pasa esque los politicos lo maipulan todo,todo.
Saludos.

Marciaguista, aquí tienes un copia y pega:

Escribes:

La educación no es de calidad en España desde que los padres se dedican a no educar a los hijos.
Los institutos no son más que patios de recreo de delicuentes juveniles (ojo, no todos los alumnos lo son, pero el 60 % ni quiere aprender ni deja que los demas aprendan)...

¿Y qué tiene que ver la educación que yo le doy a mis hijos con la calidad de la enseñanza?????????????????

Los padres tenemos la obligación de educar, los maestros, profesores tienen la obligación de enseñar.

La pena es que estamos creando una sociedad de padres excesivamente permisivos que eluden sus responsabilidades y descargan su ira en los centros de enseñanza.

La pena es que a los gobernantes no les importa la calidad de la enseñanza pública porque sus hijos tienen asegurados colegios de pago y si son torpes les regalan el título.


¿Medallas a mí? no gracias, me basta saber que actúo con responsabilidad y honestidad en mi trabajo, en lo que escribo y simplemente he querido hacer ver la marabunta de cambios de leyes en la enseñanza qjue no conduce a nada bueno.

Lamento que te hayas sentido ofendido porque no era mi intención.

Para nada me he ofendido, disculpame tú si mi mensaje te ha parecido ofensivo...
Yo quiero decir a groso modo lo mismo que tú...y hay padres que si se preocupan de enseñar valores morales a sus hijos, y otros que creen que con obligarles a sentarse en un pupitre es suficiente...y ya no se tiene respeto por los maestros, (eso debe inculcarselo el padre o la madre o el tutor o la tutora), y entre eso , y el contenido de las asignaturas (pues ya dan mas valor a las materias transversales que a las de conocimiento), la educación es un atentico fracaso...Aquí, y en los colegios privados...

Yo creo que si no se está conforme con algo lo mejor es expresarlo.
Si hay padres que no estamos de acuerdo con el actual sistema educativo tendremos que hacernos oir de alguna forma, con una huelga por ejemplo.
si no tenemos becas para que nuestros hijos estudien ¿cuantos podrán tener estudios universitarios?
si en una clase un profesor puede llegar a tener 40 alumnos podrá dar la misma atención que si fueran 20?
Si no se invierte en la educación el futuro de nuestro pais en manos de quien quedará en el futuro?
Si los unicos que van a poder estudiar son los hijos de los ricos, ¿ue futuro le espera a nuestros hijos y al país?
Que algunos han abusado de las becas, es verdad, pero que modifiquen el modelo para entregarlas pero tenemos que seguir invirtiendo en educación.

Estoy con maktub en lo de que los padres nos encargamos de educar y los profesores de enseñar, pero, una pregunta, ¿por qué hay tanta diferencia de nivel entre colegios públicos? ¿saben lo mismo, por ejemplo, los chicos y chicas de puerto serrano que los de villamartín? porque siempre he escuchado que había diferencias bastante patentes entre unos y otros.

Hombre, lo de comprarles la moto antes que los libros...no lo comparto, hay jóvenes muy capacitados y buenos estudiantes que las pasan, o las han pasado, canutas para poder continuar en sus estudios y no tienen moto precisamente.

Por otra parte pienso que tampoco es imprescindible, en absoluto, que los niños tengan ordenadores en los colegios, nunca ha hecho falta, creo que, en su momento, estarán perfectamente capacitados para manejar un ordenador y sacarle rendimiento, para lo que es la LOE, tampoco se les va a enseñar un programa avanzado en contabilidad, por ahí sí que la Junta podría ahorrarse un pico.

Sí estoy con algún forero que ha comentado que la calidad, en cuanto a conocimientos, ha decaído. Veo los libros de texto y, la verdad, no me gustan ni el diseño ni los contenidos, quizás se libren los de idiomas, que son más intuitivos y ayudan al aprendizaje. Me gustaba mucho más el sistema anterior.

Buenas forer@s. Yo al respecto tengo que decir que estoy a favor de la huelga. Los argumentos ya lo ha expuesto brillantemente Maktub. Y digo más, en un país con más de cinco millones de parados, con decenas de miles de familias deshauciadas, con recortes sociales en nuestro estado de bienestar, ¿no es normal que la gente se eche a la calle y se manifieste? Bajo mi punto de vista estamos siendo bastante cívicos, a excepción de los radicales que los hay en todos lados y por desgracia se tienen que hacer notar reventando esas manifestaciones . Que el país va a ser intervenido es algo que ya sabemos todos, y que la austeridad se hace necisaria también, pero ¿por qué no eliminan las diferentes administraciones autonómicas que tanto dinero nos están costando a tod@s? Un ejemplo, en Estados Unidos, sólo el presidente del gobierno, del senado y del congreso tienen coches oficiales, los demás políticos todos se lo pagan de su bolsillo. Aquí en España hasta el concejal de cualquier capital de provincia pequeña se cree una "eminencia" y tiene su coche oficial para aparentar . Y mientras. el pueblo español sufre recortes en educación y en sanidad, los dos pilares básicos de un estado de bienestar. Y al desempleado ( el real, no el que hace fraude) se le empieza a criminalizar por los costes que le supone al Estado por parte de nuestra corrupta y privilegiada clase política.

Otra cuestión es el sistema educativo español, que es malo, muy malo, así lo muestra las estadísticas con un elevado índice de fracaso escolar, pero eso no debe utilizarse como justificación de los recortes, simplemente que hagan una reforma del sistema educativo y ya. Yo soy de la EGB y de BUP, y estoy de acuerdo que el anterior sistema era mucho mejor, los alumn@s en general estaban más preparados y tenían un mayor conocimiento en todos los ámbitos que los de ahora. Mal vamos como dijo el forer@ marciaguista cuando hoy en dia se prima más los temas transversales que los conocimientos de las materias. Y mal vamos cuando cada partido político hace su propia reforma del sistema educativo cuando llega al poder con la intención de adoctrinarnos. Lo que importa es aprender, y a mi ni el PP me va imponer el crucifijo ni el PSOE valores de ciudadanía, para eso está la familia,que son los que deben educar, como bién dice Maktub, y la escuela, para enseñar. Saludos.