Villarrobledo - Albacete

Entran casi con cuentagotas. Hay muchos menos alumnos que otros días", cuentan en el instituto Lope de Vega de Madrid. Y en el Lluis Vives, de Valencia, emblema de las protestas contra los recortes educativos, el seguimiento de la huelga es prácticamente total, según el jefe de estudios. Parecido ocurre en otros centros españoles en la primera jornada de paro y manifestación convocada en todos los niveles educativos a la que están llamados unos 600.000 profesores, seis millones de alumnos y sus padres. En la universidad ha habido acampadas nocturnas y se han cortado carreteras y avenidas. Solo tres comunidades, Baleares, La Rioja y País Vasco, han optado por protestas distintas de la convocada.

ENTRE TODOS LOS PROFES QUE ANDAN POR AQUI NADIE HA DICHO NADA DE LA HUELGA COMO ES ESO? Y EL DE LAS MANIFESTACIONES ESQUE SE HA CANSADO YA? PUES PRONTO SE CANSA NO LE QUEDA NA

En Castilla la Mancha el seguimiento ha sido muy bajo. En Los institutos del pueblo hay normalidad, en la UCLM hay normalidad.

La fecha para esta huelga es horrible. En plenos exámenes de universidad y finales para segundo de bachiller. Así no se puede pretender que se secunde numerosamente una huelga.

Vaya, vaya, vaya, el curioso modo que tienen algunos personajes de defender lo que opinan: INSULTANDO A OTROS, incluso plasmandolo en pancartas. Y yo me pregunto ¿dónde se han hecho las pancartas? es de suponer que habrán tenido la delicadeza de no hacerlas ¿ en el recinto de un colegio público? porque de lo contrario¿Que tendria que decir al respecto el director?
¿Se lo habrán pasao bien semejantes personajes denigrando a una mujer mediante el insulto, no ya oral, sino escrito ¿estarian dispuestos a sacarlas en la manifestación para que todo el mundo vean la educación tan exquisita de la que hacen gala ? Púes ale,si están dispuestos, reportaje gráfico y al juzgado, a ver si haciendo cola mientras esperan a que les toque se lo pasan tan bien...

Si, si almejicas que las saquen, que las saquen...
Aquí lo que pasa es que me parece a mi que hay mucho cínico.Ahora defendemos la calidad de la enseñanza, según ellos, que no digo que no; pero me pregunto, acaso no eran los mismos los que nos contaron el cuento chino de que pasando las clases de 60 minutos a 50 minutos para cuadran las clases en la mañana y pasar a la jornada continua, no se perdia calidad? Púes los resultados ahí están: tremenda cifra de fracaso escolar, A LA CABEZA EN LA CHAMPIOS LEAGUE.Pero, eso si, en pancartas reinvindicando la jornada continua no he visto a ninguno de estos echando la mañana verdad? del mismo modo, que tampoco los vi protestar el año pasado cuando ya vimos que peligraban las actividades extraescolares.
Algunos, en lugar de preocuparse na más que de lo suyo: unas horicas más, unos alumnos más, unos pocos cuartos menos, podian preocuparse un poco más por lo de los demás y solicitar que se volviese a la jornada partida, porque de este modo ahorrarian las familias en actividades extraescolaes? ¿Acaso esto no les mola? A algunos se les ve mucho el plumero.

Pero vamos a ver, a estas alturas, TODO el mundo sabe de que va la cosa, los profesores a los suyo como siempre, jornada continua para no trabajar por la tarde y a las 14:00 TODOS en la crta. Barrax dirección Albacete, y si te he visto no me acuerdo; si ahora tiene que trabajar más horas lectivas, pues esta claro, les jode y punto; más alumnos por clase, por más de lo mismo, a currar, que les tocan el suelo, pues a quien no se lo han tocado de aquellos que aun tenemos la suerte de tenerlo, pero que se creen esta gente, son peores que una secta, y encima tiene la vergüenza a solo acordarse de los padres/madres cuando les interesa, el resto, si p*to caso, a lo suyo y punto pelota. Tienen a toda la sociedad en su contra, no hace falta nada mas que ver quienes van a las manifestaciones, ya solo les queda coaccionar a los alumnos para que se sumen y hagan bulto junto a ellos.

Al perdido la calle y la sociedad, están aislados, y eso es lo que tienen, lo que han sembrado durante estos últimos 15 años.

Ahora que salte alguno y me diga que esto que he puesto es mentira.

Para el curso que viene yo pido que vuelva a haber jornada partida.

No por Dios señor depueblo, usted, al igual que nuestro insigne presidente, no miente nunca, faltaria +.

Y otra cosa, haber si me puede sacar de duda porque me consta que son terminos que domina, ¿porque al leer su alegato me vienen a la cabeza las palabras, populismo, demagogia, oportunismo, etc?. No se, es que me da por asociar ideas....

“Se cogen todas las fiestas y puentes, están en casa a las cinco y tienen tres meses de vacaciones”. Las campañas de descrédito contra los profesores de la escuela pública no las empezaron los políticos. Fueron los padres.

Si todo español lleva dentro un entrenador de fútbol, este comparte el espacio con un maestro de primaria. Todos tenemos una idea muy clara sobre la cantidad adecuada de deberes para hacer en casa, cómo se estimula a un niño para que se crea eso de que aprender es divertido, qué lecturas evitarán que sea un teleadicto y cuál es el método para que escriba sin faltas de ortografía.

No pontificamos solo sobre conocimientos, también queremos que los maestros dejen a nuestros niños empaquetados para regalo: defensores de la igualdad, solidarios, concienciados y pacifistas.

No nos hace falta tener formación en pedagogía o psicología. Acusamos a los profesores de no saber imponer disciplina y después pedimos una reunión para abroncar a voz en grito al profesor que riñó a nuestro hijo o hija el día anterior. Da igual que estuviera en la luna, hubiera hecho una gamberrada o no hubiera hecho los ejercicios. A mi niño no se le castiga porque su madre soy yo.

Acto seguido, podemos escandalizarnos de la poca inversión que España va a dedicar a la Educación (se quedará en un 3,9 del PIB en 2015) o quejarnos de que el curso que viene no habrá profes de refuerzo cuando al niño se le atraganten las matemáticas.

Tal vez a estas alturas del día algún fotógrafo haya recibido el encargo de salir a la calle para buscar profesores de la escuela pública vestidos con camiseta verde y con una caña en la mano. Si llevan un reloj aparente o tienen aire de perroflauta, mejor. Si vemos la foto publicada, escandalicémonos. Pero es necesario que entendamos todos que la educación de nuestros hijos pasa por defender su trabajo y protestar para que los políticos consideren de una vez la Educación como lo que es, una inversión.

Si para algo puede servir la huelga de hoy contra el recorte en la enseñanza pública es para aprender que 3.000 millones de euros menos suponen disparar directamente a la base del sistema educativo porque envía a miles de interinos al paro y vuelve a poner de actualidad la vieja frase de “pasas más hambre que un maestro de escuela”. Una frase de Derek Bok muy repetida hoy: “Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia”.

gaticos y monetes

No por Dios señor depueblo, usted, al igual que nuestro insigne presidente, no miente nunca, faltaria +.

Y otra cosa, haber si me puede sacar de duda porque me consta que son terminos que domina, ¿porque al leer su alegato me vienen a la cabeza las palabras, populismo, demagogia, oportunismo, etc?. No se, es que me da por asociar ideas....

Haber que no haces nada mas que provocarme, dime en mi anterior mensaje UNA SOLA MENTIRA, dime donde esta el "populismo, demagogia, oportunismo", si la verdad escuece, pues se rasca uno, pero es es así, te guste o no, y no es porque lo diga yo, esta hay, ves a las colegios y te fijas.

Ah, y no digamos nada del fracaso escolar y del nivel que tienen nuestro hijos, que de eso, mejor no hablar ..

Pues mira, te lo voy a decir yo.

1.- Dices: "los profesores a los suyo como siempre".

Pues habrá algunos que si o otros que realmente estén preocupados por la gran rebaja en la calidad de la educación de los alumnos. La demagogia comienza cuando metes a todos en el mismo saco.

2.- Dices: "jornada continua para no trabajar por la tarde".

¿Qué tiene que ver esto con la huelga? La demagogia consiste en mezclar churras con merinas.

3.- Dices: "a las 14:00 TODOS en la crta. Barrax dirección Albacete".

Mentira. En todo caso serán solo los que viven en Albacete y no TODOS. ¿Y estás seguro de que todos salen a las 14:00? ¿Estás tu allí para verlos?

4.- Dices: "son peores que una secta, y encima tiene la vergüenza a solo acordarse de los padres/madres cuando les interesa, el resto, si p*to caso, a lo suyo y punto pelota"

Vamos, más populista y demagógica que esta frase he visto pocas.

5.- Dices: "Tienen a toda la sociedad en su contra"

¿Seguro? Somos muchísimos los que los apoyamos. Mírate las encuestas sobre cuanta gente está contra los recortes en educación (que es sobre lo que va la huelga y no otras cosas que aquí mezclas a tu conveniencia) y podrás ver que es la mayoría. Justo lo contrario a lo que tu afirmas.

6.- Dices: "ya solo les queda coaccionar a los alumnos para que se sumen y hagan bulto junto a ellos"

¿Qué tipo de coacción? ¿Qué pruebas tienen? ¿Les obligan con algún tipo de amenaza?

7.- Dices: "Han perdido la calle y la sociedad, están aislados"

¿En qué te basas para decir eso?



¿Ves cuantas mentiras y frases demagógicas y populistas salen?

¿Ves cuantas mentiras y frases demagógicas y populistas salen?

NO, son mentiras, demagógicas y populistas para ti (y otros), no para todo el mundo. Tu lo ves así, yo (y otros) lo vemos de la forma que lo he dicho. Podemos estar equivocados los dos o no.

Luis L. te contesto punto por punto

1.- Los profesores si van a lo suyo. A ellos solo les importa lo suyo, que te crees? somos todos los españoles muy egoistas. Y como ejemplo te digo que los profesores de instituto del pueblo trabajaron casi todos en la jornada de huelga de ayer.

2.-Tiene que ver con la huelga, pues los profesores la hacen para que no cambien sus condiciones de trabajo, y deben cambiar.

3.- a las 14.00 no porque hay clase, pero a las 16.00 si que están muchos de camino a Albacete, esto es así. Se ha demostrado cuando ha nevado que se han suspendido las clases por los que venian de albacete, que no eran pocos (en unos institutos mas que en otros claro esta)

4.-Se acuerdan de los padre y madres cuando quieren. De actividades extraescolares no se interesan en informar, y a los padres tampoco.En los institutos tienen unas agendas aposta para controlar a los crios e informar a los padres de su progreso semanal, y amigos mios que son padres dicen que ninguna vez han ido sus hijos con la agenda esa a enseñarle nada del profesor, que esta vacia. Igual que muchos no informar de cosas que en un futuro puede interesar en concepto de universidades e idiomas.Y las juntas del AMPA de algun instituto se cuentan no con una mano, sino con un dedo.

5.-No tienen a toda la sociedad en su contra. El problema es que la figura del profesor, su estatus, se ha deteriorado muchisimo los ultimos años. No se les respeta como deberia. Son los responsables de dar educacion a nustros hijos, futuras generaciones, y eso debe requerir respeto hacia ellos, saber que en la educacion ellos mandan, que de puertas para dentro de un instituto ellos tienen el mando.

6.-Si han coaccionado a los alumnos, bueno, alomejor es una palabra un poco fuerte, pero se puede decir que les han inducido a que no fueran a clase. Los profesores les decian a los alumnos que ellos iban a ir a dar clase, pero que los alumnos faltaran, que ellos hicieran la huelga.Son muy listos, porque así no le restan del salario mensual la jornada de huelga. Eso puede llamarse coaccion y morro.

7.-No estan aislados, si bien es verdad que se ha perdido credibilidad y confianza en ellos.

Luis como.tu dices me parece mentira leer tu mensaje de arriba.
Tu dices q que tiene q ver con la manifestación de lLAMO EDUCACIÓN Q LA JORNADA CONTINUA CON INFORMES DE LOS SINDICATOS Q TANTO TE GUSTAN ES UN FRACASO.
Q SE NOS ENGAÑÓ DICIÉNDONOS Q SE VOTABA TODOS LOS AÑOS Y ERA MENTIRA Q EL ÚLTIMO AÑO EL PSOE QUITO LA PARTIDA DE DINERO PARA EXTR
AESCOLARES Y NADIE LE IMPORTÓ NADA A LOS PRIMEROS LOS Q SALEN EN LA MANIFESTACIÓN.
Q LA EDUCACION NO FUNCIONA Y NADIE SE HA PREOCUPADO.
Q LLEVAMOS +DE 3 AÑOS SUFRIENDO EL TEMA DE Q NO SE CUBREN BAJAS Y NO SE HABIA HECHO NADA HASTA AHORA.
Y LOS MISSSSSSSMOOOOSSSSS DE LA PLATAFORMA AYER ESTABAN DANDO CLASES EN LOS INSTITUTOS POR Q LES QUITAN DINERO DE SU SUELDO.MUY BIEN UN BUEN EJEMPLO Y ESTOS SON LOS Q QUIEREN QUE?
+LUIS Q NO LOS VENDAS ESTA MOTO Q NO.POR CIERTO ALMEJICAS EN Q COLE PASO ESTO? Q POCA VERGÜENZA PARA ESTO VALEN LAS MANIFESTACIONES?
CUANTO SEGUIMIENTO TUVO AYERBLA HUELGA EN EL PUEBLO?

Uno de los grandes logros de los primeros gobiernos socialistas en democracia fue sin duda la universalización de la educación. La política de becas permitió el acceso a la enseñanza superior de los hijos de los obreros y con ello fomentó la movilidad social vertical y la igualdad de oportunidades. Lo que antes era un privilegio de unos pocos se convirtió en un derecho de todos. Y se pusieron las bases para el surgimiento de lo que es probablemente la mayor riqueza de este país en la actualidad: su capital humano.

Hoy estamos asistiendo a una reforma de la educación que destruye buena parte de aquello que costó tanto trabajo construir. El aumento de las horas lectivas de los docentes y de la ratio de alumnos por aula, la eliminación de Educación para la Ciudadanía, el recorte presupuestario en la enseñanza, el aumento de las tasas universitarias y el endurecimiento de los requisitos académicos para acceder al sistema de becas nos deja un panorama educativo del que un sector de la sociedad puede quedar perpetuamente excluido.

Todas la reformas que se están haciendo en el terreno de la enseñanza esconden un sustrato ideológico y una visión de la sociedad especialmente peligrosa. Se pretende abrir una brecha en las oportunidades sociales entre quienes más tienen y quienes menos tienen, poniendo trabas a estos últimos para acceder a los niveles superiores de enseñanza y, con ello, al empleo cualificado y mejor remunerado. Se privilegia la educación privada frente a la pública con una transferencia de recursos de la segunda a la primera como hemos visto recientemente en la Comunidad de Madrid, donde se han recortado 90 millones de euros del presupuesto educativo que se destinan a subvencionar la matricula en centros privados mediante desgravaciones fiscales.

Bajo el paraguas de términos como excelencia o merito, el ministro Wert esconde un clasismo casi decimonónico con su subida de las tasas universitarias y su endurecimiento del sistema de becas. Porque no se trata de poner trabas a la mediocridad académica sino de permitirla solo para quienes puedan pagársela. Y eso resulta inaceptable en una sociedad donde la igualdad de oportunidades es un valor fundamental. Tras la reforma de la educación se esconde un programa político inmoral y reaccionario que propone, junto al resto de reformas del Estado del Bienestar que está desarrollando el PP con la crisis como coartada, un modelo de sociedad esencialmente injusto y con mayores niveles de desigualdad.

Se ha dicho hasta la saciedad, además, que en España sobran licenciados. Y aunque los datos comparativos con otros países de nuestro entorno lo desmienten, se utiliza este argumento como coartada para limitar el acceso a la universidad por motivos económicos. No se plantea en cambio la necesidad de un nuevo diseño de la Formación Profesional a la alemana, que sirviese de verdadera alternativa a la universidad y que se encargase de prestigiar socialmente el trabajo manual y situarlo en una franja salarial más elevada.

Con este panorama, la histórica huelga en todos los niveles de la enseñanza convocada para ayer está más justificada que nunca. No solo por el impacto que estas reformas van a tener en nuestro sistema educativo sino porque señalan el camino hacia una sociedad menos formada y menos informada donde vivir resultará más difícil para los ciudadanos con menos recursos. Una suerte de selección natural que no podemos permitir en pleno siglo XXI.

?Que intentas desviar la atención y ocultar una realidad con humo y palabrería ...? en fin ...

¿Desviar la atención es poner un artículo que habla sobre las razones sobre las que se organizado la huelga en la enseñanza en un hilo que se llama "huelga en la enseñanza"?

¿O desviar el hilo es hablar de jornada continua que nada tiene que ver con la huelga o que haya maestros que vivan el Albacete?

Tienes contestación "pá'to" diossss. Pero contesta a los dos forer@s que anteriormente te han contestado, a eso me refería, que cuando quieres darle la vuelta a la tortilla no hay quien te gane, ufff.

Hay luis l! cuando te rompen los esquemas nos vamos por las ramas. q penoso es esto! q pasa q ayer la convocatoria salio mal. sÓlo por los comentarios me lo imagino.
Gobanilla donde estabas tu ayer por la maÑana? dando clases eh! q la pela es la pela, y la educacion te la pela.
Jajajajajjajajajajajajjajala educacion son mÁs q los 9 puntos de un panfleto para el q ni siquiera han sido capaces de poner de acuerdoca las ampas
Y se han tenido q inventar una nueva figura llamada "padres y madres"q rastrero! eso sÍ es manipulaciÓn eh gobanilla!

Luis l la manifestaciÓn era sobre educaciÓn queremos una educaciÓn de calidad no? pues todo lo q te hemos dicho arriba demostrado con informes estÁ destrozando la calidad de la educaciÓn y llevandola al mayor nÚmero de fracaso escolar mira si es importante.
Pero claro para la plataforma no si eso ya lo sabemos pero vamos a luchar porq esto se consiga mandando cartas no con manifestaciones a donde sea necesario.

elchocholabernarda, a mi hij@ le dijeron que mejor no fuese a clase, que no iba haber, y si iba, tendría que ir a la biblio a estudiar, que no se iban a dar clases .... y luego resulta que el profesor@ va a clase para no perder la pasta del día, ..... pá'mear y no echar gota.

Y si, si, ahora no son AMPAS, ahora son Padres y Madres ....

Muy bien villano otro q no se ha dejado manipular.

Depueblovdo, yo contesto a todo, no te preocupes. Sin embargo ya te he hecho varias veces una pregunta en otro hilo y no hay forma de que contestes.

Xhoxho, podemos estar de acuerdo o no en que la jornada continua sea mejor o peor para la calidad de la enseñanza. Para eso hay informes que la critican y otros que la defienden. Pero sobre este tema ningún dirigente está haciendo nada.

Sin embargo si están tomando otras medidas que van contra la calidad de la educación y contra esas medidas se produce la huelga y manifestaciones de ayer.

¿Estas de acuerdo en que no se cubran bajas? ¿Eso mejora la calidad?

¿Estas de acuerdo en que haya más niños por aula? ¿Eso mejora la calidad?

¿Estas de acuerdo en que haya profesores dando asignaturas que no son de su especialidad? ¿Eso mejora la calidad?

¿Estas de acuerdo en que no haya refuerzos? ¿Eso mejora la calidad?

¿Estas de acuerdo en que se cierren colegios rurales? ¿Eso mejora la calidad?

¿Estas de acuerdo en que se reduzcan becas? ¿Eso mejora la calidad?

https://ociedad.elpais.com/sociedad/2012/05/23/actualidad/1337758328_885715.html

Esta sí es su reforma, y es ideológica

Si se tratase apenas de una batalla por la carga del trabajo del profesorado estarían dados todos los motivos para permanecer al margen. Tras años de una estrategia corporativa sindical que he resumido en la consigna de obtener más por menos, llega la derecha y decide que hay que hacer más con menos, lo cual podría hasta llegar a producir cierto reequilibrio justo y eficaz a corto plazo y abrir la perspectiva de un nuevo pacto entre profesorado y sociedad bajo la única máxima que siempre debió presidirlo: más por más, mejores condiciones laborales y salariales a cambio de más y mejor trabajo (el que muchos ya hacen) para una educación con más calidad y equidad.

Pero, en vez de eso, lo que el Gobierno está haciendo es imponer su programa más ideológico aprovechando la conmoción de la crisis económica. Ante todo se trata de renunciar a cualquier política de igualdad y equidad y, de paso, satisfacer a lo más rancio de sus aliados y su base electoral.

Suprimir el apoyo a la escolarización de 0 a 3 años cuando sabemos cada vez mejor que son los decisivos para el desarrollo intelectual golpeará precisamente a quienes nacen en un contexto familiar más desaventajado y solo a ellos.

Acortar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) adelantando un año para todos la bifurcación entre bachillerato y formación profesional, al tiempo que se suprimen o se dejan caer los programas y recursos compensatorios en el tronco común, es hacer que esa opción se acerque más a ser un calco de las desigualdades de origen y que resulte más irreversible. Disparan así contra su bestia negra, la comprehensividad -la suma de las reformas estructurales de 1970 y 1990- que, digan lo que digan, caracteriza a los sistemas más efectivos y a las sociedades más cohesionadas de nuestro entorno, y lo acompañan con el delirio del bachillerato de (seudo)excelencia y una idea quimérica de formación dual. Combinar la subida de tasas con la reducción de becas y la ausencia de préstamos blandos significa cerrar el paso a la educación superior a amplios sectores que no pueden -y menos ahora- asumir sus costes directos e indirectos.

En suma, una agresiva política de derechas adobada, además, con insultos a la decencia y la inteligencia como la reforma de la Educación para la Ciudadanía. Por eso había que hacerse oír el 22-M y mucho me temo que habrá que volver a hacerlo una y otra vez a lo largo de esta legislatura. Eso sí: que no sea para defender un estado estacionario que no lo merecía.

Mariano Fernández Enguita es catedrático de Sociología en la Universidad Complutense.

NO, son mentiras, demagógicas y populistas para ti (y otros), no para todo el mundo. Tu lo ves así, yo (y otros) lo vemos de la forma que lo he dicho. Podemos estar equivocados los dos o no.

No es una cuestión de provocación amigo mio, es una cuestión de coherencia en las opiniones y los argumentos. Este parrafo demuestra perfectamente lo que digo. Cuando cualquiera de nosotros que pueda tener una ideologia, mejor dicho, una manera distinta de ver las cosas y de entender la situación actual escribe en el foro, hay estas tu para acusar de demagogia y populismo los argumentos utilizados, pero cuando esta misma forma de actuar la utilizas tu entonces escribes cosas como las de arriba, lo que viene siendo la ley del embudo. Hay que ser mas consecuente con lo que uno dice y escribe, aunque claro, siguiendo tu linea argumental en otro hilo, la culpa de que hagas esto debe ser del ministro de educación que hubiese en tu epoca de estudiante, ya que el era el responsable maximo de la misma.

MUY BIEN LUISITO UNOS ARGUMENTOS PARA LUCHAR POR LA EDUCACION DE CALIDAD ASI ME GUSTA!
DICES ARRIBA:Xhoxho, podemos estar de acuerdo o no en que la jornada continua sea mejor o peor para la calidad de la enseñanza. Para eso hay informes que la critican y otros que la defienden. Pero sobre este tema ningún dirigente está haciendo nada.
TOMA MORENO! COMO NINGUN DIRIGENTE HACE NADA PUES A CALLAR QUE ES MEJOR NO REMOVER ESTO EH!.
ENTONCES QUE ME QUEDE CLARO AQUI DEFENDEMOS A LA EDUCACION EN SU CONJUNTO, O LOS PUNTOS QUE LES IMPORTAN A ALGUNOS QUE SE MODIFIQUEN DE LA EDUCACION O DE QUE ESTAMOS HABLANDO?
LUIS HOY NO ENTIENDO NA DE NA.
ESTOY BUSCANDO UNA CARTA QUE DIO LA PLATAFORMA HACE UNOS DIAS (PERO NO LA ULTIMA) QUE PONIAN DE EJEMPLO A UN COLE DEL PUEBLO Y ERA MUY GRACIOSA ES PARA DEBATIRLA AQUI PERO QUE PENA Q NO LA ENCUENTRO HABER SI ALGUIEN LA TIENE Y LA SUBE PORQUE NO TIENE DESPERDICIO Y SE ACLARAN ,MUCHAS COSAS.

Haber, por favor, contestarme a esto: gaticos y monetes y Luis L.

¿Os parece ético y correcto que se les diga a nuestros hij@s que no va haber clase porque hay huelga, y luego van los profesores al centro para que no le descuente el día?

Según vosotros, esto es demagogia y populismo ¿no?

TU ME PREGUNTAS:
¿Estas de acuerdo en que no se cubran bajas? ¿Eso mejora la calidad?
SI, Y CUANTO ANTES MEJOR.

¿Estas de acuerdo en que haya más niños por aula?NO
¿Eso mejora la calidad? NO LO SE ANTIGUAMENTE ESTABAMOS MUCHOS Y LOS RESULTADOS ERAN MEJORES QUE AHORA.


¿Estas de acuerdo en que haya profesores dando asignaturas que no son de su especialidad?NO
¿Eso mejora la calidad? NO

¿Estas de acuerdo en que no haya refuerzos?DE O A 3 AÑOS Y DESPUES DE LEER LAS CONCLUSIONES DE LA PLATAFORMA PARA CUBRIR BAJAS Y HACER RECADOS DE OTROS NO. ¿Eso mejora la calidad? EN CENTROS QUE NO LOS HAY NO SON NECESARIOS.

¿Estas de acuerdo en que se cierren colegios rurales?SI LOS ESTUDIOS DEMUESTRAN QUE DEBEN ESTAR EN SU HABITAD NO SI SOLO ES UNA CUESTION DE REDUCCION DE PROFESORADO EN ESO NO ENTRO.
¿Eso mejora la calidad?
TU TE CREES QUE UNA ESCUELA RURAL CON 15 CRIOS CON 1 PROFESOR Y CADA UNO DE UNA EDAD ES CALIDAD? PUES AQUI ALREDEDOR DE SAN CLEMENTE TIENES MINGLANILLA CON UNA ESCUELA RURAL QUE EUIEREN QUITAR Y LOS PADRES DESEANDO QUE SE LOS LLEVEN A SAN CLEMENTE PORQ CUANDO LLEGAN AL INSTITUTO SU NIVEL ES INFERIOR.

¿Estas de acuerdo en que se reduzcan becas?NO PERO SI DE QUE SE CONTROLEN POR RENTA Y POR NOTAS CON SUSPENSOS NO PUEDEN HABER BECAS ¿Eso mejora la calidad? CREO QUE ESO NO ES CUESTION DE CALIDAD ES DE PODER ACCEDER O NO SIMPLEMENTE.
ACLARADO.
PERO AHORA ECHO EN FALTA OTRAS PREGUNTAS:
QUE PASA CON LAS EXTRAESCOLARES?
PORQUE NO NOS DEJAMOS EVALUAR POR PISA?
Q PASA CON EL FRACASO DE LA JORNADA CONTINUA?
PORQUE HAY TANTO FRACASO ESCOLAR CON TAN ALTO NUMERO DE APOYOS, RATIOS BAJAS Y TANTOS PROFESORES COMO HAN HABIDO ESTOS AÑOS? QUE ESTAN HACIENDO MAL? ES ESE EL PROBLEMA DE LA EDUCACION?
PORQUE CADA VEZ LA ESCUELA ES UN SITIO DE TRABAJO?
PORQUE HACE DOS AÑOS QUE SE CONSINTIO QUE NO SALIESEN PROGRAMAS DE LOS INSTITUTOS Y NO HICIMOS NADA?
PORQUE CONSENTIMOS QUE DESAPARECIERAN LAS EXTRAESCOLARES HACE 2 AÑOS?
Y NO HICIMOS NADA.
PORQ CONSENTIMOS QUE NO SE CUBRIESEN LAS BAJAS Y SE QUITASEN PT SIN QUE NADIE INFORMASE A LOS PADRES DE LO QUE ESTABA PASANDO.
PORQ CONSENTIMOS CLASES DE BACHILLER MAXIFICADAS ESTOS AÑOS Y NADIE NOS DIJO QUE HICIESEMOS HUELGA.
PORQUE SE HA CONSENTIDO QUE ALUMNOS DE 11 AÑOS VAYAN CON CRIOS DE 14 AÑOS A LA MISMA CLASE SABIENDO QUE MUCHAS VECES HAY PROBLEMAS GORDOS.
PORQUE SE CONSINTIO ESTE DESASTRE DE SACAR A LOS CRIOS DE LOS COLES CON 11 AÑOS CUANDO SU SITIO ERA EL COLEGIO.
Y ASI UN MONTON DE PORQUES? QUE TE IRE PONIENDO.......QUE SON LOS QUE YO CREO QUE FORMAN PARTE DE LA EDUCACION Y HAY QUE REVINDICAR.POR UNA EDUCACION DE CALIDAD EN SU CONJUNTO CON UNA REFORMA ESTRUCTURAL PARA HACERLA COMPETITIVA Y NO PARCHES PARA EL INTERES DE LAS PARTES QUE LA DIRIJEN.

Rapido y conciso, a la primera no, no me parece ni etico ni correcto. A la segunda, en el momento que dices que todos los profesores lo hacen si, si me parece demagogo y populista.
Y ahora te pregunto yo,¿es demagogo y populista hacernos esta pregunta?
¿te parece bien que se vuelvan a masificar las clases?,¿te parece bien que se reduzcan las becas sin establecer un sistema de calificaciones que den acceso a ellas?,¿te parece bien que se aumenten las tasas universitarias para todos por igual independientemente de tu poder adquisitivo?,¿te parece bien que se recorte un 21,2% en educacion mientras que se recorta un 8,4% en defensa?,¿crees que la educación es un gasto o una inversión?,¿te parece bien que se recorte en la escuela publica para potenciar la concertada y la privada?.

Por cierto, alguien a escrito que los profesores estan para educar a nuestros hijos, no estoy de acuerdo, los profesores estan para formar a nuestros hijos, de su educación nos tenemos que ocupar los padres. Esto que puede parecer una tonteria no lo es en absoluto.

Xoxo, ocurrió en el colegio Barranco Cafetero y la persona insultada gravemente una concejala cuyo hijo asiste a ese colegio.
¿Qué pensaria su hijo cuando viera la pintada "tan bonita" en el ladrillo caravista de la fachada?
¿Que pensaria su hijo cuando viera a ciertos personajes, de exquisita educación, hacer ciertas pancartas? ¿Cómo se pudo sentir ese niño si se percató en algún momento de lo que estaba ocurriendo?
Yo desde luego lo tengo claro. Si esto me ocurre a mi, las denuncias estaban ya en el juzgado, contra las personas que lo han hecho y contra "quienes lo han consentido" como equipo directivo.

bueno , para mi esta bien casi todas las cosas que se quieren hacer repecto a educacion y si yo fuera quien mandara a los profesores la cosa se le pondria mas dura la vida , comenzando a 8 horas diarias de clases , y un mes al año de vacaciones , ademas claramente de multar a profesores que quieran meter en la cabeza de nuestros hijos ideas politicas , yo no me escondo con los profesores estoy muy descontento desde hace muchos años , que trabajen como todos los demas , las mismas horas y con las mismas vacaciones , ajo y agua

gaticos y monetes

..en el momento que dices que todos los profesores lo hacen si, si me parece demagogo y populista.

Y tu como sabes si fue una mayoría o no quien hizo eso, según los datos, como mínimo el 50%, osea, populista nada, realidad pura.


Y ahora te pregunto yo,¿es demagogo y populista hacernos esta pregunta? ¿te parece bien que se vuelvan a masificar las clases?,¿te parece bien que se reduzcan las becas sin establecer un sistema de calificaciones que den acceso a ellas?,¿te parece bien que se aumenten las tasas universitarias para todos por igual independientemente de tu poder adquisitivo?,¿te parece bien que se recorte un 21,2% en educacion mientras que se recorta un 8,4% en defensa?,¿crees que la educación es un gasto o una inversión?,¿te parece bien que se recorte en la escuela publica para potenciar la concertada y la privada?.

NO, estoy de acuerdo con todo eso, claro y conciso.

Por cierto, alguien a escrito que los profesores estan para educar a nuestros hijos, no estoy de acuerdo, los profesores estan para formar a nuestros hijos, de su educación nos tenemos que ocupar los padres. Esto que puede parecer una tonteria no lo es en absoluto.

Totalmente de acuerdo, YO EDUCO A MIS HIJ@S, por eso estaba en contra de la asignatura EDUCACIÓN POR LA CIUDADANÍA.

Gaticos y monetes:
Podrias aclarar para quien va la respuesta de tu mensaje. gracias

La educación El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.
Y LA EDUCACION EN VALORES QUE TANTO SE NOS HA VENDIDO ESTOS AÑOS ES TAREA DE LA ESCUELA.

chocholabernarda para depueblo.

Y tu como sabes si fue una mayoría o no quien hizo eso, según los datos, como mínimo el 50%, osea, populista nada, realidad pura.

Me dices que como se yo si fue una mayoria o no y despues dices que los datos hablan del 50%, ¿quien hizo la encuesta?,¿Demoscopia?,cual era la pregunta ¿manipula usted a sus alumnos?, mira, demagogia pura y dura.

En algo estamos de acuerdo, en lo de la educación de nuestros hijos y si tu estabas en contra de Educación para la Ciudadania espero que tambien estes en contra del esperpento en que quieren convertir esa asignatura.

elchocholabernarda, no puedo estar de acuerdo al cien por cien. Es evidente lo que tu escribes pero por desgracia en este puñetero pais cada uno arrima el ascua a su sardina, por eso los problemas que se han generado con Educación para la Ciudadania y por eso los que acusaban de adoctrinar ahora estan preparando "el catecismo del buen catolico" para sustituirla. Mientras en nuestra bendita España no se ponga al frente de la edución a tecnicos en la materia que dejen de lado el adoctrinamiento ideologico y se preocupen solo de la formación de los chavales, algo de tan sentido comun como lo que dices es imposible pues cada uno estaremos en contra de lo que el de enfrente les quiera inculcar.

Me dices que como se yo si fue una mayoria o no y despues dices que los datos hablan del 50%, ¿quien hizo la encuesta?,¿Demoscopia?,cual era la pregunta ¿manipula usted a sus alumnos?, mira, demagogia pura y dura.

Seguimiento desigual del paro educativo

La Junta calculó que la huelga fue secundada por el 23,4% del personal y los sindicatos hablan del 65%

//www.laverdad.es/albacete/v/20120523/albacete/seguimiento-desigual-paro-educativo-20120523.html

23,4 + 65.0 = 88.4 / 2 = 44.2 %

Huy perdone ud. llevas razón, es un 42.2%, soy un DEMAGOGO. ..

".. pero por desgracia en este puñetero pais cada uno arrima el ascua a su sardina ..."

Ya nos vamos entendiendo, ya ....

Vamos a ver de que hablas que para dar la vuelta a las cosas eres unico. ¿Hablamos del seguimiento de la huelga o hablamos del comentario de que el 50% de los profesores manipulan a sus alumnos para que hagan la huelga?. Si,llevo razon, eres un demagogo.

Los profesores si han manipulado a LOS alumnos pregunta a LOS padres y veras q TE dicen.
Y gaticos claro q llevas razon q cada uno arrimada el ascua a su sardina fíjate q con un 30% de fracaso esscolar q hay con todos los profesores q tenemos y lo bien q está la EDUCACION q nadie ha hecho nada por solucionarlo estos años
Eso no deberia haber sido lo más importante?porq no se habla de elllo por si se sacan responsables? Quien serian?los padres?o.el sistema? O la CRISIS? O Europa? Jajaja y hablamos de demagogia.

Vamos a ver de que hablas que para dar la vuelta a las cosas eres unico. ¿Hablamos del seguimiento de la huelga o hablamos del comentario de que el 50% de los profesores manipulan a sus alumnos para que hagan la huelga?. Si,llevo razon, eres un demagogo.

No, el 50%, no, muchos más de ese porcentaje (ese no se sabe), pero la gran mayoría de los profesores dijeron a los alumnos, osea a nuestros hij@s, que no iba a ver clase, y luego, la gran mayoría fueron al centro para que no les descontase el día.

No me líes, no me líes, que la cosa esta clara, tu dices que soy demagogo, pues entonces tu que ... ponte tu mismo el calificativo.

Aquí en cuanto se hacen huelgas o manifestaciones ya estamos todos manipulados, somos tontos y no pensamos por nosotros mismos, o ese es el problema???

La manifestación de ayer estuvo bastante bien para ser una ciudad pequeña, la gente estaba animada y participó porque quieren que sus hijos tengan oportunidades.

He vuelto a ver hoy en un periódico decir a alguien del gobierno que hay demasiados universitarios, claro en la púbica porque en las privadas esas cuantos más mejor..., menuda vergüenza.

Mira gus tu puedes ir a donde quieras y hacer lo q quieras de igual forma q yo tengo la libre elección de pensar q está manifestación del pueblo está manipulada por la politica y SE de q hablo.
Y tan valiosa es mi opinión como la tuya. Pero Ya sabemos q para algunas plataformas sólo valen unas cuantas opiniones son los democratas.

Acabo de meterme en una página en internet "altervillarrobledo" en la que aparece una carta firmada por varias ampas y al final dice padres y madres de tal y tal colegio. En resumidas cuentas, las ampas que no se han adherido a apoyar la carta, entonces, ¿para manipular? dicen que ciertos papis y mamis. Y Yo me pregunto: ¿Y entonces, para ser rigurosos cuando nombran ampas completas no habrian tambien tenido que decir ciertos padres y madres porque en esas ampas tambien habrá gente que no esté de acuerdo del mismo modo que en las que no lo han firmado puede haber gente que a titulo personal podria estar de acuerdo?
CUANTO DEMAGOGIA!!!!
y SI, A MI MODESTO ENTENDER A LOS NIÑOS SE LES HA MANIPULADO Y ADEMAS EN ALGUNOS COLEGIOS A LOS PADRES SE LES DECIA: "podeis hacer lo que querais con vuestro hijos, traerlos al cole o no traerlos pero que sepais que van a estar toda la mañana en el patio ¿haciendo pancartas?"
Claro que les faltó decir, y nosotros en la sala de profesores PARA QUE NO NOS DESCUENTEN EL DIA DEL SUELDO. ¡Manda guevos!

cosicas_varias, 100% has dado en el clavo.

Y me quedo tambien con eso de:

"¿Y entonces, para ser rigurosos cuando nombran ampas completas no habrian tambien tenido que decir ciertos padres y madres porque en esas ampas tambien habrá gente que no esté de acuerdo del mismo modo que en las que no lo han firmado puede haber gente que a titulo personal podria estar de acuerdo?"

Que yo sepa un AMPA actualmente NO representa realmente a los padres/madres de un colegio, en realidad no llegan a representar ni al 10% de los padres/madres, en las reuniones, no van más de ese 10%, si eso no es manipulación y demagogia, QUE VENGA DIOS Y LO VEA.

Ademas, ¿porque no ha tenido valor los profesores a convocar reuniones informativas a los padres/madres antes de la manifestación?, no hubiese eso sido más lógico esto, que manipular a unas cuantas AMPAS y utilizar en su nombre a PADRES/MADRES? ... las cosas se dicen a la cara, directamente a los afectados, sin intermediarios y no pasa nada.

Yo sigo diciendo que para el curso que viene haya jornada partida, así también ahorraremos los padres el dinero que tenemos que gastar en las actividades extraescolares que se dan en los colegios

Pues menos mal que sabes de qué hablas bernarda, porque me acabo de enterar de que estoy manipulado por ir a una manifestación para defender la educación de mis hijos, gracias chica!

Si es que nos la cogemos con papel de fumar, pues claro que las manifestaciones son politicas, se convocan contra una decisión politica y toda protesta que se convoca contra una decisión politica es una protesta politica. Aqui no se esta saliendo a a la calle en contra de la extinción del Perezoso australiano, se protesta contra decisiones politicas que nada tienen que ver con la crisis y si mucho con un cambio de modelo de sociedad por razones ideologicas. Desde luego tengo que admitir que la estrategia de unir Psoe, que a dia de hoy es una marca muy mal vista, con cualquier protesta contra los disparates que se estan llevando a cabo es bastante inteligente. Si a eso le sumas los que van con el "a mi no me manipula nadie", que al final son los mas manipulados, pues tenemos lo que tenemos a dia de hoy, que los satanizados son los profesores y los buenisimos de la muerte son los politicos que se han encargado durante los ultimos veinte años de cargarse el sistema educativo publico y que ahora quieren ponerle el rejon de muerte.

No, el 50%, no, muchos más de ese porcentaje (ese no se sabe), pero la gran mayoría de los profesores dijeron a los alumnos, osea a nuestros hij@s, que no iba a ver clase, y luego, la gran mayoría fueron al centro para que no les descontase el día.

Y vuelves a hablar de mayorias sobre especulaciones y suposiciones mal intencionadas. Bien, todo queda dicho, aquel al que le encanta acusar de demagogos a los demas hace de la misma su gran argumento. Tampoco se de que me extraño.

Pues hoy tenemos huelga de médicos en Castilla - La Mancha contra las decisiones en sanidad de Cospedal.

A ver quien adivina a quien toda hoy demonizar y desprestigiar.

Vuelvo a insistir con una pregunta muy sencilla para Luis L., que le llevo haciendo desde ayer y no me responde. A ver si hoy tengo suerte y el señor se digna a contestarme.

¿Os parece ético y correcto que se les diga a nuestros hij@s que no va haber clase porque hay huelga, y luego van los profesores al centro para que no le descuente el día?

Si lo que dices es cierto (que yo no lo se y viniendo de ti lo pongo muy en duda) no me parece ético.

¿En qué te basas para afirmar eso? ¿Qué profesor y en qué colegio ha ocurrido?

¿Has ido a poner una queja o reclamación sobre este hecho?

¿Piensas contestarme alguna vez a la pregunta que te llevo haciendo desde hace días en otro hilo?

Si lo que dices es cierto (que yo no lo se y viniendo de ti lo pongo muy en duda) no me parece ético.

Eso si que me ha molestado, de que me insinúes como mentiroso, un poco de respeto, que yo a ti no te lo pierdo, ¿vale?

¿En qué te basas para afirmar eso? ¿Qué profesor y en qué colegio ha ocurrido?

Me vaso en el instituto donde va mi hij@ y en el colegio donde va mi hij@. Y como comprenderás con voy a decir aquí nombres de profesores, que por cierto, no ha sido uno solo, han sido muchos.

¿Has ido a poner una queja o reclamación sobre este hecho?

No, y no lo voy hacer, porque están en su derecho, es cuestión de ética, ademas, solo tengo como prueba, mi palabra contra la suya.

¿Piensas contestarme alguna vez a la pregunta que te llevo haciendo desde hace días en otro hilo?

Ya te he contestado, gracias.

Gaticos los malisimos no son los profesores son algunos profesores que manipulan a su interes que han estado viviendo a costa de que sus clases las den los apoyos y ellos a tocarse.... esos son los mismos que ahora recindican que tienen que trabajar mas, los que tenian la clases de 17 alumnos y ahora le van a subir el ratio.
Es una pena conocernos todos.
Hay maestros buenisimos por supuesto, y pesimos que solo van a poner el cazo a final de mes tambien los hay, y los que van de baja en baja sin importarles lo mas minimo el daÑo que le hacen a la educacion tambien los hay.
Ayer oi por la tele que los profesores ya no tienen centro para dar cursos me puedes explicar porque iban a los cursos? que eran obligatorios porque no iba nadie.
Que ni todos son tan buenos ni todos tan malos.
Igual que los padres los hay buenisimos y colaboradores y todo lo contrario.

Disculpa elchocholabernarda pero no entiendo que quieres decirme con esto, ¿que hay profesores malos?, si, como bomberos, barrenderos, policias, cirujanos, etc, etc,... Pero aqui el problema no es si se ataca a los profesores buenos o malos, aqui el asunto es que se ataca directamente a un modelo de sistema, un modelo que funciono perfectamente hasta que los politicos decidieron hacerlo parte de sus guerras electorales. Un modelo que con todas sus imperfeciones y con todas sus posibilidades de mejora asegura el acceso a la educación a todo el mundo, cosa que con las reformas se pone en duda, porque no hay que perder las perspectiva y no centrarse en las Esperanzasaguirradas de si los profesores son vagos o no. Aqui se esta discutiendo sobre el acceso a becas, sobre tasas universitarias, sobre masificación de aulas, sobre dejar en la estacada a los alumnos menos dotados y un largo etc. Y que no me venga nadie con que antes eramos muchos en las clases porque tambien antes viajabamos en burro y no creo que la solución sea volver a hacerlo.

propongo una solución, que se bajen los maestros el sueldo a 1000 eurillos y así se pondrá mantener a todos los interinos sin echar a nadie.
se les llena la boca de solidaridad, igualdad, futuro para todos, a ver si lo cumplen y son solidarios con sus compañeros.

tesape, otros puntintos más para ti, te los llevas todos. ..

Luis L. te lo confirmo yo que mi hermano va a un instituto y de lo dijeron los profesores, que ellos iban a ir al centro, que los alumnos eran los que tenian que ir a la huelga.

Madre mia, y luego vendra el de la demagogia...

¿Que hay que hacer o con quién hay que hablar para que el curso que viene haya jornada partida?

roverj1, nada (bueno, si, manifestarte) en el Proyecto "Villarrobledo, ciudad educativa" no contemplaba en sus estatutos la posibilidad de volver hacia atrás, se podia votar tantas veces como solicitasen los centros educativos (y así fue), pero una vez conseguido el SI, NO EXISTE LA POSIBILIDAD DE VUELTA ATRAS.

Toooomaaaa democracia. ..

Hombre, eso de que no hay vuelta atrás, habría que verlo, alguna forma habrá de que esto cambie de nuevo, además, como los maestros están tan concienciados con los temas que nos repercuten a los padres, y solicitan tanto nuestro apoyo, imagino que también estarán de acuerdo en que haya clases por las tardes para así ellos apoyarnos a nosotros en que no tengamos que gastar dinero en pagar actividades durante un horario que podría ser perfectamente horario de colegio. ¿Verdad?

"Hombre, eso de que no hay vuelta atrás, habría que verlo, alguna forma habrá de que esto cambie de nuevo, .."

Desde aquí (y en la vida real), tienes todo mi apoyo a que intentes buscar la forma de poder iniciar ese proceso hacia la jornada partida, de verdad, intenta "remover" el tema, por favor, inténtalo y luego me cuentas.

Gaticos y monetes lo que dije digo esta bien claro pa quien lo quiera entender.
Creo que mi discurso es siempre el mismo no como el de otros que va meciendose segun los intereses.